【題目】下圖是某一由、、組成的有機(jī)物分子的比例模型，其中不同的球代表不同的原子，請(qǐng)結(jié)合成鍵特點(diǎn)回答：

（1）該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________；其中含有的官能團(tuán)為________（填名稱）。

（2）該有機(jī)物能發(fā)生的反應(yīng)類型有________。

A 加成反應(yīng) B 消去反應(yīng) C 氧化反應(yīng) D 酯化反應(yīng)

（3）取該化合物與足量的金屬鈉反應(yīng)，理論上可生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________。

（4）一定條件下該化合物自身能通過縮聚反應(yīng)形成高分子化合物，寫出該縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

【答案】HOCH2CH2COOH 羥基、羧基 B、C、D 22.4 nHOCH2CH2COOH+nH2O

【解析】

（1）由題目中的比例模型可知，該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH2COOH；官能團(tuán)有羧基和羥基；

（2）該化合物中有羥基，可發(fā)生酯化反應(yīng)，羥基的α-C上有H，可以發(fā)生氧化反應(yīng)，羥基的β-C上也有H，可以發(fā)生消去反應(yīng)，該化合物中還有羧基，可以發(fā)生酯化反應(yīng)，故選BCD。

（3）該化合物中羧基和羥基都可以與Na反應(yīng)，每個(gè)羧基和羥基都只提供一個(gè)H，故該化合物與足量的金屬鈉反應(yīng)，理論上應(yīng)產(chǎn)生1molH2，在標(biāo)況下為22.4L；

（4）由于該化合物有一個(gè)羧基和一個(gè)羥基，故可發(fā)生縮聚反應(yīng)，方程式為nHOCH2CH2COOH+nH2O；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.b點(diǎn)之前植物沒有光合作用但一直進(jìn)行呼吸作用

B.a點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體和葉綠體

C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，該植物釋放到外界環(huán)境中的O2總量可用“|V1|+|V2|”表示

D.若將溫度提高到30℃，其他條件不變，a點(diǎn)將上移，b點(diǎn)將右移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸作用裝置示意圖，在A瓶中放一些濕棉花，上面放數(shù)粒干的種子；在B瓶中放一些干棉花，上面放數(shù)粒干的種子。瓶?jī)?nèi)各吊一小杯NaOH溶液，塞上帶溫度計(jì)的軟木塞。實(shí)驗(yàn)時(shí)間為96小時(shí)。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）96小時(shí)后，兩溫度計(jì)中，溫度相對(duì)較高的是______。

（2）觀察導(dǎo)管中的液面，明顯上升的是A瓶。這是因?yàn)?/span>__________________________。

（3）若預(yù)先在兩錐形瓶?jī)?nèi)各放一只小鼠，則生活時(shí)間較長(zhǎng)的是______瓶?jī)?nèi)的小鼠。其原因是________________。后期小鼠進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞中產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所是__________，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗岬倪^程___________（能/不能）生成ATP。

（4）如預(yù)先在兩錐形瓶?jī)?nèi)放入一小杯鮮奶（內(nèi)混有少量的乳酸菌），則先變酸的應(yīng)該是______瓶中的。

（5）A瓶中若把干種子換成綠色植物，把NaOH換成CO2緩沖液，給予綠色植物適宜的光照溫度等條件，會(huì)發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生汽泡，原因是___________________________。在此過程中C3生成的場(chǎng)所是________，若把A裝置遮光短時(shí)間內(nèi)C5會(huì)_________（變多/變少/不變）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是 (　　 )

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脊髓具有控制機(jī)體運(yùn)動(dòng)的功能，脊髓損傷會(huì)導(dǎo)致自主神經(jīng)功能障礙，如排尿功能失調(diào)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）剛出生的嬰兒膀胱壁感受器感受到膀胱內(nèi)壓力增大時(shí)，經(jīng)過完整的反射弧，_______________（填“能”或“不能”）完成排尿。成年人可以“憋尿”，這體現(xiàn)了___________。若 脊髓損傷導(dǎo)致_____________________與脊髓之間的聯(lián)系被切斷，則病人____________（填“能”或“不能”）完成排尿，__________________（填“有”或“沒有”）尿意。

（2）脊髓損傷不會(huì)影響病人的自主呼吸，這是因?yàn)楹粑袠形挥?/span>_____________而不是脊髓。

（3）下圖為脊髓參與的人體左下肢部分反射弧，圖中A、B、C代表突觸。若右腿受到有害刺激后，圖中屈肌_________________（填“舒張”或“收縮”），突觸__________的突觸后膜接受的是抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系具有甲遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>A、a）、乙遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>B、b）和丙遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>D、d）患者，系譜圖如下。己知甲病是伴性遺傳病，I-1和I-2均不含丙病致病基因，三種遺傳病均為單基因遺傳病，在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，下列說法中不正確的是（ ）

A.甲病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳

B.若Ⅱ-7攜帶乙病致病基因，Ⅱ-6的基因型是DDBbXAXa

C.若Ⅱ-7不攜帶乙病致病基因，導(dǎo)致Ⅲ-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期

D.如果III-18與d基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶d基因的概率為3/5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在畜牧生產(chǎn)中通過性別控制技術(shù)，可以充分發(fā)揮原本受性別限制的生產(chǎn)性狀（如泌乳、生長(zhǎng)速度、肉質(zhì)等），從而獲得最大經(jīng)濟(jì)效益。如圖所示，依據(jù)X染色體的DNA含量比Y染色體多，用流式細(xì)胞儀將牛的兩種精子分離開來，再通過試管動(dòng)物技術(shù)獲得所需性別的試管牛。回答下列問題。

（1）將分離出的精子用鈣離子載體A23187溶液進(jìn)行____________處理后，才能與培養(yǎng)成熟的卵細(xì)胞融合形成受精卵。受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)有__________和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。

（2）若培育生產(chǎn)血清白蛋白的乳腺生物反應(yīng)器，需將血清白蛋白基因與_______________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射等方法導(dǎo)入受精卵_________（填“甲”或“乙”）中，然后將該受精卵繼續(xù)培養(yǎng)到____________或囊胚階段移入受體，使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因試管牛。

（3）在胚胎移植前，需要用激素對(duì)“代孕母體”作____________處理。由于受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生_________________，從而保證胚胎能在受體內(nèi)存活。

（4）用Y染色體上決定性別的SRY基因探針對(duì)滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA進(jìn)行檢測(cè)，可達(dá)到鑒定胚胎性別的目的，這種檢測(cè)方法采用的是_______________技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼，由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動(dòng)導(dǎo)向，在生物體內(nèi)與特定細(xì)胞或組織結(jié)合，并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過程如圖所示，分析回答下列問題：

（1）圖中A過程是從小鼠的________中取得B淋巴細(xì)胞，提取該細(xì)胞之前，給小鼠注射的特定抗原，B過程與植物原生質(zhì)體融合方法很相似，但其特有的誘導(dǎo)因素是______________，B過程最終得到的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_________________________。

（2）從培養(yǎng)基的成分來看，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入一些天然成分，如________________。為了防止污染，常在培養(yǎng)液中加入一定量的____________。培養(yǎng)過程中，為了清除代謝產(chǎn)物，防止其積累對(duì)細(xì)胞造成危害，應(yīng)定期________________。

（3）特異性抗體也可以通過常規(guī)方法來制備：向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，使動(dòng)物產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比，單克隆抗體具有_______________________________等優(yōu)點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量不需要相等

B. 甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

D. 甲、乙重復(fù)300次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率依次為50%、25%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案