人體同一細胞內(nèi)許多化學反應可以同時進行而互不干擾,決定這一情形的因素是


  1. A.
    反應的溫度不同
  2. B.
    反應所需的酶不同
  3. C.
    反應的速度不同
  4. D.
    生物膜系統(tǒng)的存在
D
試題分析:細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,如同一個個小的區(qū)室,這樣使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,保證了細胞生命活動高效、有序地進行,故D正確。
考點:本題主要考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是

①若在a點上刺激,神經(jīng)發(fā)生興奮,從這一點向肌肉方向傳播,肌肉就收縮
②如果給予相同的刺激,刺激點a與肌肉之間的距離越近,肌肉的收縮就越強
③a點興奮傳導的方向與膜內(nèi)電流的方向是一致的
④當興奮時,神經(jīng)細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細胞內(nèi)
⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元


  1. A.
    ②③⑤
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為血液、組織液、淋巴三者關(guān)系示意圖,圖中箭頭表示錯誤的是


  1. A.
    ①中性粒細胞
  2. B.
    ②組織液
  3. C.
    ②水
  4. D.
    ④紅細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是


  1. A.
    人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,導致血糖濃度降低
  2. B.
    在一些酶促反應中,反應終產(chǎn)物過量會導致酶的活性下降
  3. C.
    大量獵殺草原上的食肉動物,導致食草動物的數(shù)量先升后降
  4. D.
    T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進B細胞增殖、分化,產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

核仁增大的情況一般會發(fā)生在下列哪類細胞中


  1. A.
    分裂期的細胞
  2. B.
    需要能量較多的細胞
  3. C.
    正在滲透吸水的細胞
  4. D.
    蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物體化合物的敘述,正確的是


  1. A.
    細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
  2. B.
    動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
  3. C.
    糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)大分子化合物
  4. D.
    某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)含有氧原子的個數(shù)為n-m
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞,丙的胰島B細胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲有某次運動前后血糖濃度的變化如圖所示,下列敘述正確的是


  1. A.
    bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于產(chǎn)生量
  2. B.
    給丙注射胰島素能有效調(diào)節(jié)其血糖水平
  3. C.
    cd段血糖濃度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的結(jié)果
  4. D.
    用斐林試劑檢測甲、乙、丙空腹時的尿樣,可觀察到的顏色分別是無色、磚紅色、磚紅色
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于下概念圖的分析,不正確的是


  1. A.
    只有①和②所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
  2. B.
    分子物質(zhì)一般不能通過①所示的過程進入細胞
  3. C.
    ①所示的過程需要細胞內(nèi)的ATP供能
  4. D.
    ③、④所示的實例可以分別是葡萄糖進入紅細胞、葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y,已知細胞中x的含量大于y。x含有化學元素N,有的還含有S,y含有化學元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應,細胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤的是


  1. A.
    x可能是蛋白質(zhì)
  2. B.
    y的基本組成單位可能是核苷酸
  3. C.
    細胞膜上的x可能是載體;
  4. D.
    y只存在于細胞核中
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同步練習冊答案
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