【題目】
A. 一定含有C、H、O、N四種元素
B. 一定含有20種氨基酸
C. 高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)
D. 人工合成后可以用于防治艾滋病
【答案】B
【解析】試題分析:通過題意可知,“阿爾法﹣防御素”可以用于防治艾滋病,本質(zhì)為蛋白質(zhì),故一定含有C、H、O、N四種元素,但不一定都含有20種氨基酸,高溫能夠破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性失活.
解:A、蛋白質(zhì)一定含有C、H、O、N四種元素,A正確;
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種,小分子蛋白質(zhì)不一定都含有20種氨基酸,B錯(cuò)誤;
C、高溫能夠破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性失活,C正確;
D、通過題意可知,“阿爾法﹣防御素”可以用于防治艾滋病,D正確.
故選:B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖水解的敘述,正確的是( )
A. 落葉中的纖維素經(jīng)微生物水解可產(chǎn)生葡萄糖
B. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
D. 人肝臟中肝糖原經(jīng)水解形成葡萄糖和半乳糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國自實(shí)行計(jì)劃生育以來,全國少生4億多人,有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力,有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。2015年12月27日全國人大常委會(huì)表決通過了人口與計(jì)劃生育法修正案,全面二孩定于2016年1月1日起正式實(shí)施。以下有關(guān)敘述不合理的是( )
A.我國人口政策反映了人類種群數(shù)量變化規(guī)律不同于其他生物種群的一面
B.人口增長(zhǎng)率比人口的年齡結(jié)構(gòu)更加適合于對(duì)短期人口變化進(jìn)行精確的計(jì)算
C.醫(yī)療水平的改善而導(dǎo)致的壽命延長(zhǎng),是我國實(shí)行控制生育政策同時(shí)人口仍然保持增長(zhǎng)的一個(gè)重要原因
D.當(dāng)一對(duì)夫妻平均生育兩個(gè)孩子時(shí),我國人口總量就會(huì)保持穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多肽,經(jīng)測(cè)定其分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸( C3H6NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該多肽水解后形成3種氨基酸
B. 該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5
C. 該多肽中有3個(gè)肽鍵
D. 該多肽不止1個(gè)羧基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】臨床試用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性.
回答下列問題:
(1)為了從樣本中獲取致病菌菌落,可用 法或 法將樣本借種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.
(2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用 法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.
(3)為了檢測(cè)該致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將分別含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素A ;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素B ;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明 ;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的 .
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選擇抗生素 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí),如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活動(dòng),則葡萄糖的運(yùn)輸速率迅速下降,如果減少能量的供應(yīng),卻對(duì)運(yùn)輸沒有影響.由此推斷,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸
C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 逆濃度梯度運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越高,與此相對(duì)應(yīng)的( )
①目鏡越短 ②物鏡越短 ③目鏡越長(zhǎng) ④物鏡越長(zhǎng).
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是( )
A.分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
B.分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性
D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是( )
①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng).
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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