某嬰兒不能消化乳糖,經檢測發(fā)現(xiàn)他的半乳糖苷酶分子中有一個氨基酸替換為另一個氨基酸,而導致半乳糖苷酶失去功能,其原因是半乳糖苷酶基因中的一個堿基發(fā)生了(  )
A、缺失B、增添
C、替換D、插入和缺失
考點:基因突變的特征
專題:
分析:基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,其中堿基對增添或缺失的數(shù)目不是3的整數(shù)倍時,會導致突變位點之后的氨基酸序列全部改變;而堿基對的替換往往只改變一個氨基酸.據(jù)此答題.
解答: 解:A、半乳糖苷酶基因中缺失一個堿基對會導致該突變位點之后的氨基酸序列全部改變,與題意不符,A錯誤;
B、半乳糖苷酶基因中增添一個堿基對會導致該突變位點之后的氨基酸序列全部改變,與題意不符,B錯誤;
C、半乳糖苷酶基因中替換一個堿基對,一般只會改變一個氨基酸,與題意相符,C正確.
D、半乳糖苷酶基因中插入和缺少一個堿基對會導致該突變位點之后的氨基酸序列全部改變,與題意不符,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查基因突變的相關知識,要求考生識記基因突變的概念、類型、特點及意義,掌握基因突變與氨基酸序列改變之間的關系,明確堿基對的替換往往只改變一個氨基酸,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填標號,在橫線里填文字)
(1)圖中[2]的主要成分形成有關的細胞器是[]
 
;[6]核仁與某種RNA的合成和
 
的形成有關.如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[]
 

(2)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[]
 
.如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有
 

(3)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有[](至少寫兩個).圖中細胞與藍藻細胞在結構上的主要區(qū)別是
 
.若想觀察[11]的常用
 
染料進行染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的口腔上皮細胞中核酸的組分包括堿基、五碳糖、核苷酸各幾種?( 。
A、5、2、8
B、4、1、8
C、5、1、8
D、4、2、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

農業(yè)生產中人們可通過防除農田的雜草而實現(xiàn)增產,農田中雜草與農作物的關系可能是(  )
A、種間競爭B、種內競爭
C、種內互助D、互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對染色質和染色體的說法錯誤的是( 。
A、間期為細絲狀染色質
B、分裂期為棒狀染色體
C、兩者的化學成分相同
D、染色質和染色體存在于所有細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動.下列屬于反射活動的是(  )
A、含羞草小葉被觸碰后合起
B、飛蛾從黑暗處撲向火堆
C、狗看到骨頭分泌唾液
D、小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲

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科目:高中生物 來源: 題型:

大雁體內主要的儲能物質和減少熱量散失的物質分別是(  )
A、糖元和脂肪
B、脂肪和蛋白質
C、脂肪和糖元
D、脂肪和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

受精作用的結果是( 。
A、同源染色體分離
B、染色單體發(fā)生交叉互換
C、精子染色體加倍
D、受精卵染色體數(shù)與體細胞的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

要把光學顯微鏡視野下的圖象從圖中的甲轉為乙,正確的操作步驟是(  )
①向右上方移動載玻片    ②向左下方移動載玻片
③轉動轉換器            ④調節(jié)光圈和反光鏡
⑤轉動粗準焦螺旋        ⑥轉動細準焦螺旋.
A、①③④⑥B、②③④⑥
C、①④③⑤D、②③④⑤

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