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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧五校聯(lián)考上期期末考試高三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異說法,錯誤的是
A.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組。
B.非同源染色體之間發(fā)生片段 交換,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了試管嬰兒技術(shù)的奠基者羅伯特·愛德華茲。自上世紀(jì)70年代末以來,試管嬰兒技術(shù)已讓400多萬名新生命來到這個世界上。下列關(guān)于人類試管嬰兒技術(shù)的說法,錯誤的是( )
A.人類試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖
B.體外受精后的胚胎必須經(jīng)過體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植
C.胚胎移植時要考慮到代孕女性的生理周期問題
D.試管嬰兒早期胚胎的代孕女性必須是卵細(xì)胞的供體
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科目:高中生物 來源: 題型:
2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了試管嬰兒技術(shù)的奠基者羅伯特·愛德華茲。自上世紀(jì)70年代末以來,試管嬰兒技術(shù)已讓400多萬名新生命來到這個世界上。下列關(guān)于人類試管嬰兒技術(shù)的說法,錯誤的是
A.人類試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖
B. 體外受精后的胚胎必須經(jīng)過體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植
C. 胚胎移植時要考慮到代孕女性的生理周期問題
D. 試管嬰兒早期胚胎的代孕女性必須是卵細(xì)胞的供體
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省衡水中學(xué)高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了試管嬰兒技術(shù)的奠基者羅伯特·愛德華茲。自上世紀(jì)70年代末以來,試管嬰兒技術(shù)已讓400多萬名新生命來到這個世界上。下列關(guān)于人類試管嬰兒技術(shù)的說法,錯誤的是( )
A.人類試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖 |
B.體外受精后的胚胎必須經(jīng)過體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植 |
C.胚胎移植時要考慮到代孕女性的生理周期問題 |
D.試管嬰兒早期胚胎的代孕女性必須是卵細(xì)胞的供體 |
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