如圖是由4個(gè)圓所構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖，其中4為最大圓，3、2、1依次減小。試判斷符合這種關(guān)系的是

A．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素

B．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素

C．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素

D．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10．0

3．1-6．8

pmol/L

胰島素

1．7

5．0-20．0

mIU/L

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．促甲狀腺激素分泌減少

C．血糖含量低于正常 D．組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南頂級(jí)名校高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素標(biāo)記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學(xué)的重要手段之一。下列相關(guān)結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ）

A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有 18O，但尿液中會(huì)含有H218O

B．用含3H標(biāo)記的T的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性，而在核糖體處則檢測(cè)不到

C．用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一個(gè)滲透裝置，半透膜小袋內(nèi)充滿0．3 g/mL的蔗糖溶液，用不同表面積的半透膜小袋做實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)玻璃管內(nèi)液面高度變化速率的相關(guān)曲線最可能是（橫坐標(biāo)表示表面積）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是

A．DNA聚合酶 B．煙草花葉病毒

C．ATP D．B淋巴細(xì)胞中的線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常用的物質(zhì)。將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2氣體進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是

A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

B．圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C．圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D．圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省“四�！备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）研究發(fā)現(xiàn)某種動(dòng)物血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用，而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)影響，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶，它能將L-天冬酰胺（一種氨基酸）分解，而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸，生長(zhǎng)和增殖被抑制。

為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料：正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基（含細(xì)胞生長(zhǎng)所需的物質(zhì)）、L-天冬酰胺酶

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．分組

對(duì)照組：培養(yǎng)基 + L-天冬酰胺酶 +正常細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)組：培養(yǎng)基 +

b．適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細(xì)胞生長(zhǎng)狀態(tài)、檢測(cè)L-天冬酰胺含量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果（如下表）

實(shí)驗(yàn)分組

生長(zhǎng)狀態(tài)

L-天冬酰胺含量

培養(yǎng)液

細(xì)胞內(nèi)

對(duì)照組

①

缺乏

正常

實(shí)驗(yàn)組

②

缺乏

缺乏

結(jié)果分析：

（2）表中①應(yīng)為 ；②應(yīng)為 ；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是 。癌細(xì)胞的產(chǎn)生是因?yàn)檎＜?xì)胞的 發(fā)生了突變。

（3）在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)的氨基酸（每種氨基酸各1個(gè)）脫水縮合成肽鏈，則此肽鏈中含有的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是 。

①NH2CH2COOH

②NH2CH2CH2OH

③NH2CHCOOHCH2COOH

④NH2CHNH2CH2COOH

⑤NH2CHCOOH（CH2）3NH2

A．3、3、2 B．4、3、3 C．2、2、2 D．3、4、2

（4）根據(jù)以下表格信息，推測(cè)決定人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)精氨酸的密碼子是 。

DNA鏈

G

DNA鏈

C

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

U

信使RNA

G

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第四次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 （填標(biāo)號(hào)），其化學(xué)成分是 ；圖中不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 （填標(biāo)號(hào)）中。

（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序 。

（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ] 有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是 ，可將其染成 （顏色）。

（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是 。

（5）1972年桑格和尼克森提出了 模型，性激素通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是 。

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