【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，都出現(xiàn)紡錘體

B．細(xì)胞分化過程中細(xì)胞形態(tài)改變，遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化，細(xì)胞的全能性逐漸降低

C．細(xì)胞癌變的原因是正�；蛲蛔兂稍┗�。

D．細(xì)胞的衰老和凋亡對(duì)生物體均沒有積極的意義。

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配，但是不一定出現(xiàn)紡錘體，如無絲分裂過程不出現(xiàn)紡錘體和染色體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果，其遺傳物質(zhì)不變，而細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，其全能性逐漸降低，B正確；細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變，C錯(cuò)誤；細(xì)胞的生長、分裂、分化、衰老和凋亡對(duì)生物體都是具有積極的意義的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細(xì)菌，這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體，每個(gè)集光綠色體含有大量的葉綠素．正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光，維持生存．這種細(xì)菌是人們訖今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的好氧微生物．下列正確的是（ ）

A．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核

B．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C．該菌合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體

D．該菌是光能自養(yǎng)型生物，其光合作用的場所是葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響

B．人的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因

C．真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D．細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞才具有的發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

試劑

顏色變化

顯微鏡

生物材料

A

細(xì)胞的無氧呼吸

重鉻酸鉀溶液

灰綠色

不需要

酵母菌

B

綠葉中色素的分離

無水乙醇

色素帶

不需要

菠菜

C

觀察線粒體

健那綠

藍(lán)綠色

需要

洋蔥內(nèi)表皮

D

恩格爾曼實(shí)驗(yàn)

無

無

需要

水綿和好氧細(xì)菌

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是（ ）

A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂

D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水綿、藍(lán)藻、黑藻都含有（ ）

A．核膜 B．葉綠素 C．液泡 D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、PH、滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定

C．興奮沿反射弧的傳遞過程離不開內(nèi)環(huán)境

D．神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)K+外流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜功能與結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用纖維素酶鑒定細(xì)胞膜的組成成分

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用

D．磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾運(yùn)用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是（ ）

A．類比推理法、類比推理法、假說—演繹法

B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法

C．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法

D．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法

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