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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、完整減數(shù)分裂周期可用 ①→②→③→④表示 |
B、圖甲中的③和④時期,相當(dāng)于圖乙中bcd時段 |
C、許多細(xì)胞在細(xì)胞分化的過程中會發(fā)生基因突變 |
D、體液免疫中的記憶細(xì)胞屬于圖甲中G0期細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞表面糖蛋白增加 |
B、存在大量游離核糖體 |
C、細(xì)胞代謝速率下降 |
D、細(xì)胞含水量急劇下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長 |
B、當(dāng)日照達(dá)到一定時長時植物才能夠開花 |
C、水稻和稗草爭奪陽光 |
D、蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進(jìn)行“回聲定位” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中標(biāo)出的堿基符號,包括了8種核苷酸 |
B、DNA雙鏈中①、②均為模板鏈 |
C、密碼子位于③和④鏈上 |
D、②③的轉(zhuǎn)錄過程只能發(fā)生在細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體--促甲狀腺激素 |
B、下丘腦細(xì)胞--生長激素 |
C、甲狀腺--甲狀腺激素 |
D、下丘腦細(xì)胞--抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、地球上的生物是由共同的祖先進(jìn)化而來的 |
B、生物的多樣性和適應(yīng)性是長期自然選擇的結(jié)果 |
C、新物種的形成都是漸變的結(jié)果 |
D、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少 |
B、乙瓶中的生物存活的時間相對較長 |
C、丙瓶中加蓋與否,并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
D、若想維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中 |
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