【題目】某興趣小組利用圖中的裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解，實驗中所用各種溶液的量相同。下列有關敘述正確的是（　�。�

A. 可以用裝置乙來做“探究溫度對酶活性的影響”實驗

B. 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量

C. 錐形瓶中的反應結束后，Ⅱ量筒中收集的水多于Ⅰ量筒

D. 將裝置甲中的FeCl3溶液換為酵母菌溶液可驗證酶具有專一性

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，該實驗的實驗的自變量是催化劑的種類（肝臟研磨液含有過氧化氫酶、FeCl3），因此該實驗的目的是探究酶的高效性；酶的作用機理在于能顯著降低化學反應的活化能，因此裝置甲中H2O2分解所需要的活化能比裝置乙的多，產(chǎn)生氣泡的速率要比乙低，但是產(chǎn)生的氧氣的量是一樣多的。

溫度會影響H2O2分解，因此不適宜用H2O2研究溫度對酶活性的影響實驗，A錯誤；因變量是氣體的產(chǎn)生量，實驗中兩個量筒收集到水的體積代表了產(chǎn)生的O2量，B正確；由于兩個裝置的反應物是相等的，因此，最終Ⅱ量筒中收集的水和Ⅰ量筒收集的水是一樣多的，C錯誤；將裝置甲中的FeCl3溶液換為酵母菌溶液，那么甲乙兩組的變量為酵母菌和H2O2酶，而酵母菌產(chǎn)生的酶具有多種，不符合單一變量原則，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物葉肉細胞中部分物質變化途徑，其中①④代表有關生理過程，相關敘述錯誤的是

A. 過程③、④不在生物膜上進行

B. 過程①、②、④都有ATP生成

C. 過程③產(chǎn)生的C6H1206中的氧來自H20和C02

D. 過程④產(chǎn)生的間[H]不全都來自于C6H1206

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【題目】某雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤占堿基總數(shù)的15%，那么，胸腺嘧啶應占堿基總數(shù)的（ ）

A. 15% B. 35% C. 85% D. 30%

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【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，具體情況如下：

請分析回答下列問題：

（1）用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是___________________。

（2）從實驗_______可判斷子葉顏色這對相對性狀中_________是顯性性狀。

（3）實驗二中黃色子葉（丁）自交產(chǎn)生的F1中子葉同時出現(xiàn)黃色和綠色的現(xiàn)象稱__________。若將實驗一中黃色子葉（丙）與實驗二中黃色子葉（戊）雜交，所獲得的子代個體中綠色子葉占___________。

（4）寫出實驗一的遺傳圖解（要求寫出配子）_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥表皮細胞在不同溶液中，細胞吸水力和細胞壁內部結構相對體積（正常狀態(tài)為1.0）的相互關系圖解。以下說法錯誤的是（　�。�

A. 若將該細胞置于0.3g/mL（濃度高于細胞液）的蔗糖溶液中，則該細胞會發(fā)生B→A過程，在滴入清水后，又會發(fā)生A→B過程

B. 若將該細胞置于0.1g/mL（濃度稍高于細胞液）的KNO3溶液中，則該細胞只能發(fā)生B→A過程，而不能發(fā)生A→B過程

C. 若將該細胞置于0.5g/mL（濃度大大高于細胞液）的蔗糖溶液中，則該細胞會發(fā)生B→A過程，在滴入清水后，不會發(fā)生A→B過程

D. 當細胞處于A狀態(tài)時，細胞壁與原生質層之間充滿的是外界溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】代謝旺盛的細胞中下列不會上升的是（ ）

A. 線粒體數(shù)量 B. 核DNA數(shù)量

C. 自由水比例 D. 核糖體數(shù)量

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【題目】下列細胞中，全能性最高的是（ ）

A.胚胎干細胞B.淋巴細胞C.造血干細胞D.神經(jīng)干細胞

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【題目】在2mL豆?jié){中加入適量現(xiàn)配的蘇丹Ⅳ染液，溶液的顏色將呈現(xiàn)（ ）

A.紅色B.紫色C.磚紅色D.橘黃色

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【題目】如圖所示為某生物細胞內正在進行的生理過程，下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中方框內含有6種核苷酸

B. ③沿著④移動方向為從b到a

C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程

D. ①→④和④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同

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