光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率(單位:mg.h—1)。據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中,X代表________ ,Y代表_______,①~⑤過程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過程是________(寫序號(hào)),②過程中發(fā)生的能量變化是__________________。
(2)②過程可產(chǎn)生合成Z的原料,這些原料的運(yùn)動(dòng)方向是____________________________。
(3)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與_______作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是_________________。
(4)在30℃條件下,白天光照11小時(shí),一晝夜植物體的干重變化情況是_________(取整數(shù))。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列激素的生理作用相互拮抗的是
A.胰島素與胰高血糖素 B.甲狀腺素與腎上腺素
C.腎上腺素與胰高血糖素 D.生長激素與甲狀腺激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
等位基因A與a的根本區(qū)別是
A. 基因A能控制顯性性狀,基因a能控制隱性性狀
B. 兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同
C. 兩者的堿基對(duì)排列順序不同
D. 兩者在染色體上的位置不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1技術(shù)實(shí)踐】(除標(biāo)注外,每空2分,共15分)
下列是用花粉培養(yǎng)植株的相關(guān)問題,請(qǐng)回答:
(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過 階段發(fā)育為植株,另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途徑主要取決于培養(yǎng)基中 (1分)的種類及濃度配比。
(2)花粉植株的培養(yǎng)(如月季花藥培養(yǎng))包括材料的選取、材料的消毒、接種和培養(yǎng)等過程。材料的選取可先對(duì)花粉粒運(yùn)用 進(jìn)行染色,然后通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。
(3)花粉的形成經(jīng)歷了四分體時(shí)期、 等階段。該“四分體”與減數(shù)分裂過程中的四分體不同,是指由一個(gè)花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的連在一起的4個(gè)細(xì)胞。月季花藥培養(yǎng)時(shí)的花粉粒最好是 。
(4)材料消毒主要有以下幾步:
①將花蕾在酒精中浸泡約30 s
②放入氯化汞液中2~4min
③無菌水清洗,然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分
④用無菌水沖洗3~5次
正確的順序是 。
(5)某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是
A. 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出無籽西瓜
B. 交叉互換會(huì)導(dǎo)致同源染色體染色單體上的非等位基因重新組合
C. 基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因型
D. 六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體,該個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)常常發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)表述,正確的是
A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)
B. 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸
C. 種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的含量和種類均減少
D. 剛開始萌發(fā)的種子要通過滲透作用吸足大量的水分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是
A. 通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂
B. 通過促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂
C. 通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂
D. 通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉綠體色素及光合作用的描述,不正確的是
A. 葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) B. 葉綠體色素一般不溶于酒精
C. 葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) D. 葉綠體色素能吸收和傳遞光能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)A、b分別代表玉米的兩種優(yōu)良基因,且這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 由品種AABB、aabb經(jīng)過過程①②③培育出新品種的育種方式的優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上
B. 過程⑤⑥的育種方法應(yīng)用到的原理是基因重組和染色體變異
C. 過程⑦的育種方法可能耗時(shí)最長
D. 過程④在完成目的基因和載體的結(jié)合時(shí),所要用到的工具酶是DNA連接酶
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com