【題目】乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是

A．前者有液泡

B．前者無擬核，后者有細胞核

C．前者無成形的細胞核，后者有細胞核

D．后者有細胞壁

【答案】C

【解析】乳酸菌為原核生物，酵母菌為真核生物，原核生物只有一種細胞器核糖體，A錯誤。原核生物為擬核，真核生物為細胞核，B錯誤。前者無成形的細胞核，后者有細胞核，C正確。兩者均有細胞壁，D錯誤。

比較項目

原核細胞

真核細胞

本質(zhì)區(qū)別

無以核膜為界限的細胞核

有以核膜為界限的細胞核

細胞壁

主要成分為肽聚糖

植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

細胞質(zhì)

有核糖體，無其他細胞器

有核糖體和其他細胞器

細胞核

擬核，無核

膜和核仁

有核膜和核仁

轉(zhuǎn)錄和翻譯

轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行

轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細胞質(zhì)（核糖體）內(nèi)

是否遵循遺傳定律

不遵循孟德爾遺傳定律

核基因遵循，

質(zhì)基因不遵循

變異類型

基因突變

基因突變、基因重組和染色體變異

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的X、Y染色體（如圖）有同源區(qū)段（I片段）和非同源區(qū)段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有關(guān)雜交實驗結(jié)果如下表。下列對結(jié)果分析錯誤的是（ ）

雜交組合一

P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛

雜交組合二

P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）:截毛（♂）＝1:1

雜交組合三

P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）:剛毛（♂）＝1:1

A. I片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異

B. 通過雜交組合一，直接判斷剛毛為顯性性狀

C. 通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ—l片段

D. 減數(shù)分裂中，X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是I片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食，為探究蚯蚓對森林落葉的作用，研究者做了如下實驗。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于 ，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了_____________。

（2）研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理，于6～9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。

不同處理

蒙古櫟

楊

紅松

白樺

未分解葉

2．44

5．94

4．79

7．30

半分解葉

7．20

9．42

8．71

5．23

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g﹒d））

據(jù)表分析，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________（低于/高于）未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對__________最為喜好。由此說明______________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

（1）根據(jù)組合 可判出 花為顯性性狀，因為 。

（2）組合一中紫花基因型為 ，該組合交配方式為 。

（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花基因型為 ，F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為 。

（4）組合一中，F(xiàn)1中的紫花自交后代中純合子比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學為了調(diào)查學校自來水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。請回答與此實驗相關(guān)的問題。

（1）培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了_________和________。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是___________和____________。

（2）對培養(yǎng)基進行滅菌，應該采用的方法是________________。

（3）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應將接種了自來水樣品的平板置于______________中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設定在37℃。要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應該同時在另一平板上接種無菌水作為對照進行實驗。

（4）培養(yǎng)20小時后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明自來水樣品中有________種細菌。一般說來，菌落總數(shù)越多，自來水遭受細菌污染的程度越_______。

（5）如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐_______細菌，這種培養(yǎng)基被稱為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰臟細胞能將被放射性標記的氨基酸摻入到蛋白質(zhì)中，這樣就給新合成的蛋白質(zhì)帶上了標記，使我們有可能追蹤細胞中這些蛋白質(zhì)的位置。在這種情況下，我們所追蹤的是一種酶，此酶最終被分泌到胰臟細胞外面。下列途徑中，哪一條是這種蛋白質(zhì)最可能的移動途徑（ ）。

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

B．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體

C．細胞核→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與細胞膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學工作者研究某細胞的組成成分時，提取到兩種大分子物質(zhì)T和D，其基本組成單位分別是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不變藍，D可以被胃蛋白酶消化。下列有關(guān)說法正確的是

A．該細胞肯定為植物細胞，T物質(zhì)是纖維素

B．d物質(zhì)中肯定含有元素氮,不含元素硫

C．物質(zhì)D—定是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

D．T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實驗鑒定報告。

（1）實驗目的：鑒定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。

（2）實驗原理：還原性糖可用 試劑，淀粉可用 來檢測。

（3）實驗器材:一種茅草根

所需試劑：研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、灑精燈、試管夾、火柴、滴管等。

（4）實驗步驟:

①用研缽將一種茅草根磨碎，過濾，取其濾液。

②取A、B兩支試管，各加入2mL濾液。

③往A試管中加入 ,搖勻，放入盛有50℃60℃溫水的大燒杯中加熱約2min。觀察試管中的顏色變化。

④往B試管中加入 ,觀察試管中的顏色變化。

（5）可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及分析

① ,表明茅草根中有還原性糖而無淀粉：

② ,表明茅草根中有淀粉而無還原性糖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C的細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，觀察到細胞結(jié)構(gòu)a～e，具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，其中，a的膜上具有小孔，而b、c沒有小孔。細胞分裂時，從d的周圍發(fā)出絲狀物。e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成。將關(guān)于試樣A、B、C的細胞結(jié)構(gòu)有無作如下整理（+：存在；-：不存在）：

細胞結(jié)構(gòu)

a

b

c

d

e

試樣A

-

-

-

-

-

試樣B

+

+

+

-

+

試樣C

+

+

-

+

+

（1）若試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種，那么A、B、C分別是_______________。

（2）a～e依次是a:__________ b:_________ c:_________ d:__________ e:___________

（3）試樣B的結(jié)構(gòu)中含遺傳物質(zhì)最多的是[ ]________。試樣A的細胞中含有的細胞器是_________。

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