【題目】糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預情況,受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30min,定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量,實驗結果如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 運動結束到60min時,運動組胰島素分泌下降血糖濃度繼續(xù)下降

B. 餐后適量運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度

C. 餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降

D. 餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔

【答案】A

【解析】

血糖的調節(jié)主要是體液調節(jié),參與調節(jié)的激素主要有胰島素和胰高血糖素。胰島素能夠降低血糖,主要通過抑制肝糖原的分解和非糖物質的轉化,促進靶細胞攝取、貯存和利用葡萄糖來降低血糖濃度。胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化來升高血糖。食用糖后,由于糖的消化吸收,導致血糖會升高,此時胰島素分泌會增多;當血糖含量低時,胰高血糖素分泌又會增加,以升高血糖。

由圖示可知,運動結束到60min時,運動組胰島素分泌下降而血糖濃度有所升高,A錯誤;由圖可知,餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度,B正確;餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰從90-120min提前到45min,血糖濃度下降,C正確;從圖中可以看出,餐后適度運動可以適當減小胰島素分泌的峰值,這樣可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌胰島素負擔,D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含酵母菌細胞質基質的上清液和只含酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內同時滴入等量、等濃度葡萄糖溶液。在無氧的條件下,最終能通過細胞呼吸產生CO2的是 ( )

A. B. 乙和丙C. D. 甲和丙

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【題目】下圖1為某生物體內細胞模式圖的一部分,圖2中a~h為細胞器或細胞的某一結構。圖2中各結構放大比例不同。請據(jù)圖回答有關問題:

(1)圖2所示的a~h中控制物質進出細胞的結構是________,研究表明,結構h的功能越復雜,其上________的種類和數(shù)量就越多。

(2)若圖1是漿細胞,分泌物稱為_______,與其它沒有分泌功能的細胞相比較,a~h中數(shù)目一定較多的細胞器是[ ]________

(3)若要完成圖1的③中某染色體組蛋白基因表達,則需要圖1中細胞器_____(填數(shù)字)完成這項生理活動。

(4)科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構。分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最簡便的方法是________________________。

(5)若圖1所示的細胞某時期發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象,則該細胞肯定不具有圖2結構中的__________,原因是_______________________________________________。

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【題目】下圖表示反射弧的基本結構,下列敘述正確的是( )

A. 該反射弧的興奮傳遞途徑能從b→c,d→e

B. 該反射弧中興奮的傳導途徑是e→d→c→b→a

C. 刺激b點,a、d與e均能測到動作電位

D. 破壞c處,刺激d點,e與a均能測到興奮

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【題目】圖1表示某適宜光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨C02濃度變化的情況;圖2中實線表示在光照和CO2濃度充足的條件下,不同溫度時C02的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產生量。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行,是因為其含有光反應需要的__________(至少寫出3種)等物質。如果光反應不能進行,暗反應能否進行?__________(填“能”或“不能”),原因是_____________

(2)圖1中影響B(tài)C段光合作用速率的環(huán)境因素主要是_________。如果適當降低光照強度,則D點______(填“左移”、“右移”或“不移動”)。

(3)圖2中兩曲線交點的含義是___________________。如果溫度為30℃,光照時間為12小時,則該植物經(jīng)過一晝夜積累的葡萄糖為________mg(保留小數(shù)點后一位)。

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【題目】下列各項中不屬于生物體蛋白質功能的是

A. 控制某些分子和離子通過細胞膜

B. 催化細胞內化學反應

C. 生物性狀的控制物質

D. 調節(jié)生物的新陳代謝

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【題目】如圖表示從土壤中分離分解尿素的細菌的實驗過程,回答下列有關問題:

(1)土壤中的細菌之所以能利用尿素,是因為它們能合成________。除尿素外,培養(yǎng)基還應含有______等營養(yǎng)成分。

(2)實驗中為什么要對土壤樣品進行稀釋?_____________________。

(3)圖中將細菌轉移到固體培養(yǎng)基上接種時,可采用的方法是___________。其中________還常用來統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目,統(tǒng)計結果一般用_______來表示。和實際相比,統(tǒng)計結果偏小,原因是__________。

(4)如果將此培養(yǎng)基改為用來分離分解纖維素的微生物的培養(yǎng)基,應將培養(yǎng)基的成分做哪些改變?

_______________________________________________________________________。

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【題目】下面甲.乙.丙.丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答問題

(1)甲圖表示___________分裂中期,判斷的依據(jù)是_____________________________________。

(2)乙圖表示______________分裂中期,分裂產生的子細胞是_______________細胞。

(3)丙圖細胞中有_________條染色單體。

(4)丁圖表示______________分裂后期,該細胞中有_________對同源染色體,若丁圖細胞分裂時細胞質是均分的,則丁分裂產生的子細胞名稱是__________,此動物是__________(雌、雄)性動物。

(5) 以上各圖中有同源染色體的是__________________

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【題目】萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機溶劑中,蒸發(fā)出某種物質,就可以得到純凈的植物芳香油。蒸發(fā)出的物質是(  )

A. 有機溶劑 B. 芳香油

C. 有機溶劑中雜質 D. 芳香油中雜質

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