【題目】防止雜菌入侵，獲得純凈的培養(yǎng)物，是研究和應(yīng)用微生物的前提。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)室里可以用紫外線(xiàn)或化學(xué)藥物進(jìn)行消毒

B. 接種環(huán)、接種針等金屬用具，直接在酒精燈火焰上灼燒滅菌

C. 在實(shí)驗(yàn)室中，切不可吃東西、喝水，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)一定要洗手，以防止被微生物感染

D. 平板劃線(xiàn)接種時(shí)，應(yīng)先將皿蓋打開(kāi)并放置于桌面上，以便于劃線(xiàn)操作

【答案】D

【解析】實(shí)驗(yàn)室里可以用紫外線(xiàn)或化學(xué)藥物進(jìn)行消毒，A項(xiàng)正確；接種環(huán)、接種針等金屬用具，可直接在酒精燈火焰上灼燒滅菌，B項(xiàng)正確；在實(shí)驗(yàn)室中，切不可吃東西、喝水，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)一定要洗手，以防止被微生物感染，C項(xiàng)正確；平板劃線(xiàn)接種時(shí)，應(yīng)在酒精燈火焰旁接種，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與滲透作用的關(guān)系密切程度最小的是

A. 施肥過(guò)多導(dǎo)致燒苗 B. 蜜餞可以防腐

C. 靜脈注射生理鹽水 D. 根毛細(xì)胞吸收K+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)的研究初步表明，β－AP（p－淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β－AP是由其前體蛋白APP（一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成β－AP的過(guò)程如圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)β－AP會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 一個(gè)β－AP分子中至少含有39個(gè)肽鍵

C. β－AP的作用效果可能是引起大腦功能異常

D. β－分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在呼吸作用過(guò)程中有CO2 放出時(shí)，則可判斷此過(guò)程（ ）

A. 一定是無(wú)氧呼吸B. 一定是有氧呼吸C. 一定不是酒精發(fā)酵D. 一定不是乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：烴E是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本材料，其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平，E還是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。D是一種具有香味的物質(zhì)，各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如下圖所示（有的反應(yīng)條件和產(chǎn)物已略去）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A分子中的官能團(tuán)名稱(chēng)為____________；化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ____________；

（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型______________________；

（3）E作為基本的化工原料有重要用途，可用于制備___________________________；

（4）寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→B：______________________________________________________；

A+C→D：_______________________________________________________ ；

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】滲透裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由圖甲可知，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)b側(cè)溶液的濃度大于a側(cè)

B. 由圖乙可知，圖甲中漏斗內(nèi)溶液的吸水速率在下降

C. 圖丙中的原生質(zhì)層和圖甲中的c結(jié)構(gòu)都相當(dāng)于半透膜

D. 把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中，質(zhì)壁分離程度增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是（）

①真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期

②沼氣發(fā)酵

③利用葡萄和酵母菌釀酒

④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A. ②③④B. ①②③C. ①③D. ①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從某種真核細(xì)胞中提取大量的核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答：

①NH2—CH2—COOH　 ② NH2—CH2—CH2OH

(1)實(shí)驗(yàn)中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[　　 ]__________通過(guò)________方式合成多肽(蛋白質(zhì))。

(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的________________。

(3)由上述所需有機(jī)物(每種1個(gè))合成的多肽分子中含有________個(gè)羧基。

(4)實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)到某一多肽鏈含200個(gè)15N，則該多肽最多有________個(gè)肽鍵。

(5)如果得到的一條肽鏈長(zhǎng)度不變，組成它的氨基酸的種類(lèi)和數(shù)目也不變，改變其中的__________________________________________________________，就可以改變其性質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菠菜的根尖細(xì)胞中，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是

A. 葉綠體 B. 線(xiàn)粒體

C. 核糖體 D. 線(xiàn)粒體和葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案