某夫婦分別為A血型和O血型，已生出一個(gè)O血型兒子，該夫婦再生一個(gè)A血型女兒的概 率是

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程,據(jù)此判斷正確的是(　　)

A. ①可以來(lái)自植物的任何細(xì)胞

B. ①→②→③過(guò)程會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)、同源染色體分離等現(xiàn)象

C. 若①是花粉,則該過(guò)程可表示單倍體育種過(guò)程

D. 若①是導(dǎo)入外源基因的植物細(xì)胞,則④為轉(zhuǎn)基因植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測(cè)試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的選擇，不合理的是

A. 用紫色的牽牛花瓣探究植物細(xì)胞的失水和吸水

B. 用H202溶液探究pH對(duì)酶活性的影響

C. 用馬蛔蟲(chóng)受精卵觀(guān)察有絲分裂

D. 用念珠藻觀(guān)察葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為正常男性體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微圖像，這一時(shí)期的染色體縮短到最小程度，便于觀(guān)察和研究。下列有關(guān)這一圖像的分析中，正確的是

A. 該圖為有絲分裂前期圖

B. 該圖為人類(lèi)染色體組型圖

C. 所示細(xì)胞含有46條常染色體

D. 所示細(xì)胞含有2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)描述正確的是

A. 用32P、35S分別標(biāo)記兩組噬菌體 B. 攪拌使細(xì)菌細(xì)胞外的噬菌體更易侵染細(xì)菌

C. 攪拌后直接檢測(cè)懸浮液和沉淀中放射性 D. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊棄耕農(nóng)田經(jīng)過(guò)草本階段、灌木階段，最終演變?yōu)橐粋�(gè)穩(wěn)定的森林群落，這種現(xiàn)象稱(chēng)為

A. 原生演替 B. 次生演替 C. 空間結(jié)構(gòu) D. 時(shí)間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為提高冬棗果實(shí)的產(chǎn)量，某研究人員進(jìn)行了“外源赤霉素及光照強(qiáng)度對(duì)開(kāi)花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實(shí)驗(yàn),過(guò)程中除了施加外源赤霉素以及光照強(qiáng)度改變外，其余條件均為最適條件，得到結(jié)果如下所示，則以下判斷錯(cuò)誤的是

A. 與對(duì)照組相比,對(duì)葉片施加外源赤霉素后,光合作用中碳反應(yīng)速率加快

B. 赤霉素可調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度進(jìn)而影響冬棗的光合速率，但在生產(chǎn)實(shí)踐中，通常適當(dāng)噴施脫落酸以調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度

C. E點(diǎn)為對(duì)照組植物的光飽和點(diǎn)，對(duì)于對(duì)照組來(lái)說(shuō)，該點(diǎn)NADPH的合成速率大于C點(diǎn)

D. 據(jù)圖可知，OF階段施加赤霉素植株的有機(jī)物產(chǎn)生量可用圖中三角形AEH的面積來(lái)表示，未施加赤霉素植株積累的有機(jī)物可用三角形CEF和三角形0BC的面積差來(lái)表示

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)拿枋鲋校e(cuò)誤的是

A. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散過(guò)程中，都會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，且載體蛋白都會(huì)發(fā)生形變

B. 能通過(guò)胞吞、胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)很多，既可以是固體也可以是液體

C. 小分子只能以擴(kuò)散、易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)出質(zhì)膜

D. 對(duì)植物根細(xì)胞而言，物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于植物細(xì)胞凋亡實(shí)例的是

A. 愈傷組織的形成 B. 植物體內(nèi)通氣組織的形成

C. 篩管細(xì)胞的形成 D. 癌細(xì)胞的形成

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