【題目】果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對等位基因控制的相對性狀．用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅．讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代雌果蠅中紅眼與白眼的比例為（ ）

A.3：1B.5：3C.13：3D.7：1

【答案】D

【解析】

設果蠅紅白眼由B、b控制，據(jù)題意可推知親本為XBXb、XBY。

子一代雌果蠅：XBXB，XBXb，產(chǎn)生配子：3/4XB，1/4Xb，
子一代雄果蠅：XBY，XbY，產(chǎn)生配子：1/2Y，1/4XB，1/4Xb，
故子二代雌果蠅中紅眼（3/16XBXB，4/16XBXb）：白眼（1/16XbXb）=7：1。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Dd的植物體，產(chǎn)生雌配子和雄配子之間的比例應該是（　�。�
A.1：1
B.3：1
C.無一定比例，但雄多于雌
D.無一定比例，但雌多于雄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期內(nèi)具有一系列的檢查點，細胞必須通過這些特定的檢查點才能進入到周期循環(huán)中，即當前一個時期的事件完成后才能進入到下一個新的時期。研究證明，細胞周期蛋白依賴性激酶（CDK）在細胞順利通過檢查點中發(fā)揮著重要作用。CDK可與細胞周期蛋白（Cyclin）形成CDK/Cyclin復合物，推動細胞跨越細胞周期各時期轉(zhuǎn)換的檢查點，且不同的CDK/Cyclin復合物在細胞周期不同時期的作用不同（如圖）。

（1）細胞由靜止狀態(tài)進入細胞周期時首先合成_____________。

A．CyclinA B．CyclinB C．CyclinD D．CyclinE

（2）CDK/CyclinB能夠促進細胞內(nèi)發(fā)生的生理變化有___________（多選）。

A．DNA解旋 B．基因轉(zhuǎn)錄 C．染色質(zhì)螺旋化 D．中心體倍增 E．紡錘體形成 F．核仁解體

（3）若使更多細胞阻滯在G1/S檢查點，可采取的措施有__________（多選）。

A．降低CDK的表達 B．抑制CyclinE活性

C．抑制胸腺嘧啶脫氧核苷酸的吸收 D．抑制CyclinA活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取和分離葉綠體中色素的正確順序應該是（　�。�
A.進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨
B.制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線
C.將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析
D.將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因突變的敘述，正確的是

A. 若體細胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代

B. 基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的不同時期

C. 若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會發(fā)生基因突變

D. 基因突變是指mRNA上的堿基對的替換、增添和缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究者進行的在不同光強度和溫度組合下，對葡萄葉片的光合速率、氣孔開度及胞間CO2濃度的影響實驗結果圖，請據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 由甲圖可知，在不同溫度下，相對于適宜光強，強光均會抑制光合作用速率

B. 分析甲圖、乙圖，隨著溫度的升高，光合速率下降的直接原因是光反應減弱

C. 在強光以及40 ℃條件下，胞間CO2濃度升高的原因可能是高溫破壞類囊體膜

D. 由該研究可知，在炎熱的夏季，應該對葡萄葉片進行適當遮光處理以提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】充分利用光合作用和呼吸作用原理，通過改變相關條件增加農(nóng)作物產(chǎn)量是光合作用和呼吸作用原理應用的一個重要方面。請你結合相關知識回答下列問題：

(1)作物栽培時“正其行、通其風”的目的主要是增強光合作用的___________過程。光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，參與該過程中兩類色素為______________________。作物栽培過程中，對于板結的土壤應及時進行松土透氣，其原因之一是松土透氣有利于___________，加快了土壤中有機物的分解，從而有利于植物對無機鹽的吸收。

(2)將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗結果如表：

從影響光合作用的外界因素分析，該實驗應是在______________________(至少寫出兩點)等條件下測定的。和30℃相比，溫度在35℃時光合作用制造有機物總量___________(增加、減少、不變)，若細胞呼吸速率晝夜不變，該植物在20℃條件下，一晝夜光照10h，則該植物一晝夜向環(huán)境中釋放的氧氣量為___________mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種毒素因妨礙細胞對O2的利用而影響有機體的生命活動，這種毒素可能作用于細胞內(nèi)（ ）
A.線粒體
B.細胞核
C.核糖體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類生長因子是一種生物活性肽復合物。研究人員發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)人類生長因子基因豬可以產(chǎn)生和分泌人類生長因子，有助于促進細胞生長和傷口愈合。請回答下列問題：

（1）常通過PCR技術來擴增獲得人類生長因子基因，與細胞內(nèi)的DNA聚合酶相比，擴增過程使用的DNA聚合酶最大的特點是_______________________。

（2）下圖表示在培育轉(zhuǎn)人類生長因子基因豬的過程中，某技術環(huán)節(jié)的一個核心步驟。

①環(huán)節(jié)需要用到的工具酶是_______________和DNA連接酶，這兩種工具酶的化學本質(zhì)都是____________。將該表達載體導人豬受精卵后，經(jīng)__________技術使其持續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因豬。

②人類生長因子基因能在豬細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是_______________________________。

③為檢測人類生長因子基因在轉(zhuǎn)基因豬的細胞內(nèi)是否發(fā)生轉(zhuǎn)錄，可用標記的____________作探針進行分子雜交檢測，分子雜交的原理是___________________________________。

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