【題目】根據(jù)生物技術實踐的有關知識,回答下列問題:

1)果醋發(fā)酵的常用菌種是____,它的代謝類型是____

2)微生物接種的常用方法是____法和 ________法。

3)要得到固體培養(yǎng)基必須在液體培養(yǎng)基中加入_________ 。制平板時,培養(yǎng)皿倒置的原因是_________。

4)若要培養(yǎng)T2噬菌體,則培養(yǎng)基中除基本成分外,還必須添加____。

5)用壓榨法將橘皮壓榨后得到糊狀液體,先用普通布袋過濾除去固體物和殘渣,然后通過_____進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體。

【答案】醋酸(桿)菌 異養(yǎng)需氧型 平板劃線 稀釋涂布平板 瓊脂(或“凝固劑”) 防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水珠落到培養(yǎng)基上(造成污染) 大腸桿菌 離心

【解析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?/span>
2、微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

(1)參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。
(2)平板劃線法和稀釋涂布平板法是微生物接種的常用方法。
(3)要得到固體培養(yǎng)基必須在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂。倒平板時,待平板冷卻凝固后,應將平板倒過來放置,以防止皿蓋上水珠落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基。
(4)噬菌體屬于病毒,病毒只能寄生在活細胞內(nèi),而不能在沒有細胞的培養(yǎng)基上生存和繁殖,所以若要培養(yǎng)T2噬菌體,則培養(yǎng)基中除基本成分外,還必須添加大腸桿菌。

(5)用壓榨法將橘皮壓榨后得到糊狀液體,先用普通布袋過濾除去固體物和殘渣,然后通過離心進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關的敘述,錯誤的是

A.寒冷環(huán)境下骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是人腦的高級功能

B.缺氧會影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放

C.某些神經(jīng)遞質(zhì)能調(diào)節(jié)某些腺體的分泌活動

D.膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮在神經(jīng)纖維上傳導的基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019110日,施一公教授研究團隊在《科學》上報道了人源γ-分泌酶結(jié)合淀粉樣前體蛋白(APP)的高分辨率冷凍電鏡結(jié)構(gòu),揭示了結(jié)合底物后γ-分泌酶發(fā)生的構(gòu)象變化,并對這些構(gòu)象變化的功能進行了生化研究,從而為研究與癌癥以及阿爾茲海默癥相關的特異性藥物設計提供了重要的結(jié)構(gòu)信息;卮鹣铝袉栴}:

1)該項研究進行時,需控制溫度、酸堿度等條件,因為高溫、過酸、過堿會使γ-分泌酶的___________遭到破壞,失去活性。

2)根據(jù)蛋白質(zhì)的各種特性,如蛋白質(zhì)分子的____________、所帶電荷的___________、以及溶解度、吸附性、對其他分子親和力等,可用來分離不同種類蛋白質(zhì),從而得到γ-分泌酶。

3γ-分泌酶由4個跨膜蛋白亞基組成,分別為PS1、Pen-2、Aph-1Nicastrin。若對γ-分泌酶4個跨膜蛋白亞基進行分離、純化及分子量測定,需采用_____________及電泳技術。前者是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量較__________(填“大”或“小”)的跨膜蛋白移動速度較慢。

4)電泳是指_____________在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。對γ-分泌酶的4個跨膜蛋白亞基進行分子量測定時,通常采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的方法,該方法測定的結(jié)果只是_____________的分子量。該電泳遷移率完全取決于相對分子量的大小,原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞器的敘述,錯誤的是

A.根尖分生區(qū)細胞內(nèi)存在分散的小液泡

B.溶酶體在植物通氣組織的形成中起重要作用

C.葉綠體合成蛋白質(zhì)所需的氨基酸全部來自葉綠體外

D.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的蛋白質(zhì)會被運送到高爾基體和細胞其他部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究機械損傷對黃金梨和蘆柑呼吸強度的影響,科研人員進行了一系列實驗。在實驗過程中,環(huán)境溫度為20℃,采用紅外線CO2測定儀測定呼吸強度(用單位時間單位重量的新鮮果實釋放的CO2毫克數(shù)表示),實驗結(jié)果如下表。請回答:

國品名稱

刺傷前果實測定值

刺傷后10min測定值

刺傷后lh測定值

黃金梨

26.87

34.83

36.42

蘆柑

61.01

66.10

81.74

1)請完善下面的實驗步驟:

第一步:取______________的新鮮黃金梨和蘆柑果實各3份,測定每種果實的呼吸強度,并計算__________

第二步:用直徑3mm的鐵絲在黃金梨和蘆柑果實橫徑最大處的相對兩面,各刺一個深度為5mm的傷口;第三步:____________________________________________________________

2)本實驗選擇測定CO2釋放量表示呼吸強度,而未選擇測定O2的吸收量,原因是O2的吸收量只能表示__________的強度。

3)實驗結(jié)果表明,果品遭受機械損傷后,__________________________。因此,在果品采摘和運輸過程中,要強調(diào)輕拿輕放,避免磕碰。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同溫度和持續(xù)時間對大棚豌豆苗細胞代謝有不同程度的影響。請回答。

1)光照和 CO2 濃度等條件適宜,持續(xù)低溫處理后,葉片內(nèi)蔗糖合成量明顯減少。其可能的原因是______________________。

2)溫度對豌豆苗的有氧呼吸有很大影響。當從 25℃降到 0℃并持續(xù) 3 小時后,有氧呼吸速率變化趨勢是_____________。當溫度為 60℃,持續(xù) 5 小時后,豌豆苗的呼吸速率為零,原因是___________________。

3)探究黑暗條件下溫度和持續(xù)時間對豌豆苗 CO2 的產(chǎn)生量影響的一組對照實驗種,請設計一個表格用于 記錄相關數(shù)據(jù)。(注:溫度為 15℃ 35℃;培養(yǎng)時間為 5h 10h)。_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅作為模式生物,被廣泛應用于遺傳學研究的各個方面。請回答下列與果蠅基因位置確定相關的問題:

1)已知果蠅的白眼由隱性基因控制,但不知控制白眼性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上還是Y染色體上,現(xiàn)欲通過以下調(diào)查方法進行確定。

①方案:尋找白眼果蠅個體進行調(diào)查,統(tǒng)計________。

②結(jié)果預測:

_____________,則控制白眼性狀的基因位于常染色體上;

_____________,則控制白眼性狀的基因位于X染色體上;

若白眼果蠅均為雄性,則控制白眼性狀的基因位于Y染色體上。

2)已知果繩的灰身與黑身受一對等位基因控制。現(xiàn)有純合的灰身和黑身雌雄果蠅若干,欲通過一代雜交實驗來確定該對等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上,具體實驗步驟如下:

①應選用_______的親本進行雜交。

②預期實驗結(jié)果及結(jié)論:

___________,則控制該性狀的基因位于常染色體上;

___________,則控制該性狀的基因位于X染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個種群中,開始時AA個體為24% ,aa個體為4%。經(jīng)過了若干代的自然選擇后Aa個體為48% ,aa個體為16%。下列有關敘述正確的是

A.基因型aa的頻率在逐漸上升的同時,Aa的頻率也在上升

B.a基因的頻率越來越高,A基因的頻率越來越低

C.此種群生物Aa基因經(jīng)過若干代自然選擇后無突變

D.此種群生物所處的環(huán)境變化劇烈,適合aa的生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于微生物的培養(yǎng)和分離的敘述中,不正確的是

A.細菌能在培養(yǎng)基中以二分裂方式迅速增殖

B.噬菌體和大腸桿菌都可直接在蛋白胨培養(yǎng)基中增殖

C.滅菌的目的是消滅與培養(yǎng)菌競爭的雜菌

D.分離得到的菌種采用臨時保藏的不足在于保存時間短,容易被污染或產(chǎn)生變異

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