圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是


  1. A.
    若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆 片中含有過氧化氫酶
  2. B.
    若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快
  3. C.
    一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限
  4. D.
    為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關(guān)變量
C
試題分析：新鮮土豆片中含有過氧化氫酶，能加速過氧化氫的分解。如果一段時間后氣體量不再增加，是因為反應底物已經(jīng)消耗完畢，而非因為土豆數(shù)量的問題。
考點：本題考查酶促反應的速率。
點評：基礎題，C選項的錯誤非常明顯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

2005年8月3日，韓國科學家宣布，他們采用克隆技術(shù)成功培育出了世界第一只克隆狗。被克隆的狗是科學家借助提取的1095個狗卵細胞，經(jīng)歷近三年時間培育出的一只雄性小獵犬。它的“代孕母親”是一只實驗用的拉布拉多獵狗，這只小獵犬看上去完全不像生養(yǎng)它的拉布拉多獵狗，也不完全像為它提供細胞核的獵狗。對該雄性小獵犬的解釋合理的是
①發(fā)生了基因重組所造成的結(jié)果         ②提供卵細胞的狗細胞質(zhì)基因表達的結(jié)果
③表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果 ④生養(yǎng)它的拉布拉多獵狗的基因表達的結(jié)果
⑤雄性小獵狗的性染色體來自成年雄性獵狗的體細胞


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ②③④⑤
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人類21三體綜合征（45+XX或45+XY）的成因是在生殖細胞形成的過程中，第21號染色體沒有分離。已知21四體（46+XX或46+XY）的胚胎不能成活。一對夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上說他們生出患病女孩的概率及實際可能性低于理論值的原因分別是


  1. A.
    2/3，多一條染色體的卵細胞不易完成受精
  2. B.
    1/4，多一條染色體的卵細胞不易完成受精
  3. C.
    2/3，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精
  4. D.
    1/3，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一對夫婦都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，則他們生的男孩是色盲的概率（ ）


  1. A.
    1/2
  2. B.
    1/3
  3. C.
    1/4
  4. D.
    1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列各項中不能確定細胞是否具有活性的是


  1. A.
    在高倍鏡下觀察，經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細胞的線粒體為藍綠色
  2. B.
    將成熟的植物細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離與復原
  3. C.
    觀察用龍膽紫染色的洋蔥根尖細胞裝片，可以看清細胞有絲分裂的各時期
  4. D.
    將某種單細胞細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細光束照射水綿，細菌沒有趨向水綿照光部位

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜。
這種物質(zhì)出入細胞膜最可能的方式是(    )


  1. A.
    自由擴散
  2. B.
    協(xié)助擴散
  3. C.
    主動運輸
  4. D.
    胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的錯誤結(jié)論是


  1. A.
    有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同
  2. B.
    培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)
  3. C.
    培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大
  4. D.
    培養(yǎng)10-50代的細胞仍可保持正常的二倍體核型

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示模擬中心法則的一些過程，下列有關(guān)的敘述中，不正確的是(　　)


  1. A.
    該過程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量和適宜的溫度和pH
  2. B.
    模擬的過程可以在任何生物體內(nèi)發(fā)生
  3. C.
    判斷該過程的類型可以從模板、原料以及產(chǎn)物三方面考慮
  4. D.
    甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，發(fā)生的場所是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪一項不是種群的特征


  1. A.
    年齡組成
  2. B.
    施用農(nóng)藥
  3. C.
    性別比例
  4. D.
    出生率和死亡率

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