將某一經(jīng)3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次正常細胞分裂后。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 若進行有絲分裂,則子細胞含3H的核DNA分子數(shù)可能為N
B. 若進行減數(shù)分裂,則子細胞含3H的染色體數(shù)為N
C. 第一次分裂結(jié)束時,子細胞中染色體都含3H
D. 若子細胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體彼此分離
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二上學期第三次學測模擬(1月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾天氣會導致農(nóng)作物的光合作用速率下降,其主要原因是
A. 光照強度減弱 B. 土壤肥力下降 C. 吸收C02過多 D. 吸收水分過多
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上,短期內(nèi)檢測到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是
A. 促進葉綠體中C02的固定 B. 促進葉綠體中ATP的合成
C. 抑制葉綠體中[H]的形成 D. 抑制葉綠體中有機物的輸出
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實驗條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時間測定耗氧量(單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析。以下分析錯誤的是:
A. 按照對照試驗單一變量原則,丙組中X的處理方法是用蒸餾水灌胃
B. 乙組是對照組,設(shè)置乙組的目的是為了排除手術(shù)的影響作用,控制無關(guān)變量
C. 因為甲狀腺激素能促進物質(zhì)氧化分解,所以可以用測定耗氧量方法來分析其生理作用
D. 因為甲狀腺激素的合成中需要碘元素,所以可通過服用放射性來檢測甲狀腺功能
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們發(fā)現(xiàn)灰色銀狐中有-種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點,十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐雌雄自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為白斑銀狐:灰色銀狐=2:1。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 銀狐體色白斑和無白斑是一對相對性狀
B. 銀狐體色白斑對無白斑為顯性
C. 控制銀狐體色白斑的基因可能純合時胚胎致死
D. 可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省五市十校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)下圖分析回答:
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進一步調(diào)查其家族系譜如圖二所示。
(1)若 a 為色盲基因,b為白化基因,I-1 、I-2 、Ⅱ-5 、Ⅱ-6 個體基因組成與圖一細胞所示相同的有__________,其基因型都為__________。
(2)Ⅲ-12產(chǎn)生的配子中不含致病基因的概率是__________。
(3)若Ⅲ-10與Ⅲ-13婚配,所生孩子患一種病的概率是__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省五市十校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定某高等生物體細胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H﹣標記胸腺嘧啶,將該體細胞放入不含有3H標記的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在形成第2代細胞時的有絲分裂中期,沒有被標記的染色體數(shù)為( )
A. 5條 B. 40條 C. 20條 D. 10條
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省五市十校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)乳酸菌的敘述,正確的是( )
A. 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,既是細胞層次也是個體層次
B. 具有與酵母菌結(jié)構(gòu)相似的細胞膜,其細胞器中A和T的數(shù)量相等
C. 觀察其染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)目最佳的時期是有絲分裂中期
D. 細胞的體積越大,相對表面積就越大,物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?/p>
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽師范大學附屬中學高二下學期期中考查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是
A. 由受精卵發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體
B. 由配子發(fā)育成的生物體,細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍
C. 單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個
D. 單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大
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