下圖是某昆蟲基因PEN突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 繼續(xù)使用該殺蟲劑，該昆蟲的死亡率仍會逐代增加

B. 殺蟲劑的使用誘發(fā)昆蟲的基因PEN發(fā)生突變

C. 該昆蟲發(fā)生抗藥性進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變

D. 野生型昆蟲和PEN基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三4月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是

A. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

B. 一個細胞中酶的種類和數(shù)量始終不會改變

C. 酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能提高反應(yīng)速度

D. 低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶的活性降低

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)無絲分裂的敘述，錯誤的是

A. 遺傳物質(zhì)也要復(fù)制

B. 大腸桿菌沒有染色體，能夠進行無絲分裂

C. 分裂過程中無紡錘體和染色體的出現(xiàn)

D. 不能保證母細胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個子細胞中去

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B. 所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

C. 真核生物和原核生物都有生物膜系統(tǒng)

D. 細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮。他們有的開墾荒山變成果林，改造洼地成為魚塘，以及在山中放養(yǎng)土雞等。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢闖敢拼、不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神�；卮鹣铝袉栴}：

（1）荒山被改造成為果林、洼地被改造成為魚塘，說明人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的___________進行。

（2）果林中有白蛾等趨光性害蟲可采用_______________的方法調(diào)查它們的種群密度，預(yù)測白蛾種群數(shù)量變化趨勢的依據(jù)是______________。

（3）某研究小組在一片大面積且沒有鼠類及其天敵的試驗田的兩端分別放養(yǎng)了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠，進入繁殖期后，雌、雄老鼠都能順利尋找到對方并成功交配，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________的功能；預(yù)計在短時間內(nèi)，老鼠種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長，但其數(shù)量不會無限增長，最終種群數(shù)量將達到_______。

（4）生態(tài)學(xué)家不會以一個魚塘生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進行解釋，其原因是__________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實驗。請回答：

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作：第一步：大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶，將原料中的淀粉分解成糊精，然后進一步分解成葡萄糖。

第二步：用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，這一發(fā)酵過程中，玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是__________________。

第三步：用____菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，這一過程____氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過程中，會產(chǎn)生多種酸，其中主要是______，還有少量的亞硝酸。對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法，因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成______色化合物。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后，使編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻，種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆。下列有關(guān)分析正確的是

A. 插入的外來DNA序列會隨豌豆細胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，復(fù)制場所為細胞質(zhì)

B. 在核糖體上合成的DNA聚合酶均在細胞核起作用

C. 淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

D. 插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，因此該變異屬于基因突變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生的變異有

①DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因突變

②非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

③非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

④著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. —種酶只能催化一種底物的反應(yīng)

B. 酶與底物結(jié)合后形狀會發(fā)生變化

C. 低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

D. 可用碘液檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的專一性

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