A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 |
C、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可溶性還原性糖鑒定,需要用酒精燈直接加熱煮沸才能生成磚紅色沉淀 |
B、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需解離染色后漂洗制片 |
C、觀察植物細(xì)胞有絲分裂看到的分生區(qū)細(xì)胞大多沒(méi)有完整的細(xì)胞核 |
D、葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,加入碳酸鈣是為了防止色素受到破壞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、②③⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái) |
B、由熱能轉(zhuǎn)變而來(lái) |
C、由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái) |
D、由電能轉(zhuǎn)變而來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、④③②⑤ |
C、⑤④③② | D、④⑤①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài) |
B、水從根系向地上部分的運(yùn)輸與蒸騰作用有關(guān) |
C、自由水與結(jié)合水的比例越高,植物抗逆性越強(qiáng) |
D、缺水時(shí),動(dòng)物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核中DNA含量差別較大 |
B、都具有較多的高爾基體 |
C、細(xì)胞中mRNA、蛋白質(zhì)種類相同 |
D、細(xì)胞中所含元素的種類差別較大 |
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