【題目】將紫紅色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化.若進行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變深,分析其原因是( )

A.細胞壁在高溫中受到破壞

B.生物膜在高溫時失去選擇透過性

C.高溫使花青素的溶解度加大

D.高溫使細胞內(nèi)形成有色物質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析:生物膜是選擇透過性膜,將紫紅色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,由于生物膜的選擇透過性,花青素不能從細胞內(nèi)進入水中,如果升高溫度,隨溫度的升高,生物膜的選擇透過性功能逐漸喪失,花青素進入水中,使水的顏色逐漸變深.

解:A、細胞壁主要由纖維素和果膠組成,沒有生物活性,在高溫中不會受到破壞,A錯誤;

B、生物膜是選擇透過性膜,生物膜的選擇透過性具有生物活性,高溫會使生物膜失去選擇透過性,B正確;

C、高溫使生物膜選擇透過性功能喪失,花青素進入水中,不會使花青素溶解增大,C錯誤;

D、高溫不會使細胞內(nèi)形成有色物質(zhì),D錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
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C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞

D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞

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A. 減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM

B. 減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm

C. 減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMtm

D. 減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMtm

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4)有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強;大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。圖中c 是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。由此推測,長期記憶可能與 有關(guān)。

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