【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì) （ ）

A. 都由8種必需氨基酸脫水縮合而成

B. 都含有結構式為（—CO—NH—）的肽鍵

C. 都要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

D. 都能調(diào)節(jié)細胞和生物體的生命活動

【答案】B

【解析】試題分析：組成人體內(nèi)蛋白質(zhì)的必需氨基酸有8種（嬰兒有9種），但是每種蛋白質(zhì)不一定都含有8種必需氨基酸，A項錯誤；連接氨基酸分子之間的化學鍵鍵叫肽鍵，每種蛋白質(zhì)都含有結構式為（—CO—NH—）的肽鍵，B項正確；分泌蛋白的形成要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C項錯誤；激素能調(diào)節(jié)細胞和生物體的生命活動，但并不是所有激素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙醇分子可能存在CH3CH2OH和CH3OCH3兩種結構。能夠證明乙醇(分子式C2H6O)的結構是CH3CH2OH的最充分的理由是( )

A．23g乙醇與足量的金屬鈉反應，可以放出0.25mol氫氣

B．1mol乙醇充分燃燒生成2molCO2和3molH2O，消耗3molO2

C．乙醇的沸點高于乙烷

D．1mol乙醇氧化后生成1mol乙醛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞的生命歷程的敘述，錯誤的是 （ ）

A．衰老的細胞內(nèi)呼吸速率減慢，多種酶的活性降低

B．原癌基因和抑癌基因是癌細胞染色體上特有的基因

C．被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

D．基因的選擇性表達導致細胞分化，使細胞種類增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的某有機物和足量金屬鈉反應，得到VAL氣體，等質(zhì)量的該有機物與足量Na2CO3溶液反應，可得VBL氣體，已知同溫同壓下VA＞VB．則該有機物可能是（ ）

A. HO（CH2）2CHO B. CH3CH（OH）COOH C. HOOC﹣COOH D. HO﹣CH2﹣CH2﹣OH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機物的結構簡式為CH2=CHCH2-CHO 下列對其化學性質(zhì)的判斷中，不正確的是（ ）

A. 能被銀氨溶液氧化

B. 能使KMnO4酸性溶液褪色

C. 1mol該有機物只能與1molBr2發(fā)生加成反應

D. 1mol該有機物只能與1molH2發(fā)生加成反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作方法正確的是

A．欲除去乙烷中混有的乙烯可選用酸性KMnO4溶液洗氣

B．使用萃取的方法可提純粗苯甲酸

C．欲區(qū)分苯和甲苯，分別取少量樣品加足量KMnO4溶液，振蕩，使KMnO4溶液褪色為甲苯，不褪色的為苯

D．欲確定溴乙烷中含有溴原子，加入適量NaOH溶液后加熱，待溶液冷卻后滴加AgNO3溶液，若生成淡黃色沉淀即可確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，與質(zhì)壁分離及其復原有關的細胞器和相關生理過程分別是（ ）

A. 液泡主動運輸

B. 線粒體、液泡滲透作用、主動運輸

C. 線粒體主動運輸

D. 線粒體、液泡 K+主動運輸、NO3﹣自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計、操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象不合理的是( )

A. 實驗室制取乙炔時，用飽和食鹽水代替蒸餾水，以得到平穩(wěn)的氣流

B. 除去苯中的少量苯酚：加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置、分液

C. 檢驗甲酸中是否混有乙醛，可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和甲酸后，再做銀鏡反應實驗或與新制Cu(OH)2共熱的實驗

D. 液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘，然后加入足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液檢驗溴乙烷中是否含有溴元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動所需要的能量直接來自于（ ）

A．ATP B．葡萄糖 C．淀粉 D．脂肪

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