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【題目】基因工程的操作步驟：①使目的基因與運載體相結合，②將目的基因導入受體細胞，③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求，④提取目的基因。正確的操作順序是（ ）

A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

【答案】B

【解析】目的基因共有1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個，則A=T=460個，C=G=540個．因此，目的基因擴增4代，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的個數是（24-1）×540=8100個．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構或物質中都不含糖類的一組是

A．細胞膜和RNA B．中心體和促性腺激素

C．細胞壁和染色體 D．線粒體和ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 若圖1表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是圖2中的a

B. 若圖1表示細胞干重中化合物含量，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中數量最多的元素是碳元素，這與細胞中含量最多的化合物有關

D. 若圖1表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關葉綠體的描述,正確的是

A. 葉肉細胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP

B. 葉綠體產生02和線粒體產生H20均在生物膜上進行

C. 如果細胞沒有葉綠體,就一定不能進行光合作用

D. 葉肉細胞以主動運輸的方式從外界吸收CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是（ ）

A. 該分子中含有198個肽鍵

B. 參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基

C. 200個氨基酸縮合成該蛋白質時分子總量減少了3582

D. 該蛋白質中至少含有3個—NH2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是果蠅體細胞示意圖，圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為，請判斷下列說法正確的是

A．圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組

B．若圖1果蠅一個精原細胞產生的一個精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD

C．圖2所示的果蠅細胞中A、a基因屬于等位基因，位于同源染色體上

D．圖3中姐妹染色單體上出現基因A和a是基因突變或交叉互換的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞間信息交流的敘述，錯誤的是

A. 細胞分泌的激素將信息傳遞給靶細胞

B. 所有細胞間的信息交流都通過受體實現

C. 同種動物的精子和卵細胞可以識別和結合

D. 高等植物細胞可通過胞間連絲進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用相關技術改變了胰島素β鏈的第9位氨基酸，從而避免了胰島素結合成無活性的二聚體形式，下列相關敘述中，不正確的是

A. 胰島素的本質是蛋白質不宜口服使用

B. 可通過測定DNA的序列確定突變是否成功

C. 該過程的操作對象是胰島素分子

D. 對胰島素結構的改造屬于蛋白質工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核細胞與真核細胞的統一性的敘述，正確的是（ ）

A. 都有線粒體 B. 都有核糖體

C. 都有染色體 D. 都有核膜

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