下列實驗材料無需進行滅菌處理的是( 。
A、培養(yǎng)基B、外植體
C、培養(yǎng)皿D、接種針
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制調(diào)節(jié)下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株.
解答: 解:由植物組織培養(yǎng)的概念可知,植物組織培養(yǎng)過程需在嚴格的無菌條件下進行.所以培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要進行高壓蒸汽滅菌;接種針需進行灼燒滅菌;外植體不需要滅菌,但需要進行消毒(體積分數(shù)為70%的酒精、質(zhì)量分數(shù)為0.1%的氯化汞溶液).
故選B.
點評:本題考查植物組織培養(yǎng)的條件,意在考查考生的識記能力和能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;能運用所學(xué)知識,解決生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在探究不同濃度NAA溶液對月季插條生根的影響預(yù)實驗中,可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是( 。
A、只有③B、只有④
C、③或④D、①或②或③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體特異性免疫過程的描述正確的是( 。
A、有吞噬細胞參與的免疫屬于特異性免疫
B、漿細胞是高度分化的細胞,能識別抗原
C、記憶細胞的增殖和分化都形成效應(yīng)細胞,分泌抗體
D、能與靶細胞結(jié)合的是效應(yīng)T細胞,淋巴因子可使其作用增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖的描述正確的是( 。
A、圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成
B、圖2中的溫度在a時酶分子空間結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C、圖3中bc段和de段的變化都是因光合速率小于呼吸速率引起
D、圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B、能特異性識別抗原的細胞有細胞2、細胞3、細胞4、細胞5
C、HIV入侵人體后,主要侵染人體的細胞2
D、物質(zhì)a主要分布在血清中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是(  )
①細胞周期分為分裂前期、中期、后期、末期
②G1期和G2期屬于分裂間期,S期屬于分裂期
③G1期和G2期均有蛋白質(zhì)合成    
④DNA的復(fù)制主要在S期進行
⑤分裂間期時間較分裂期長    
⑥神經(jīng)細胞是G0細胞.
A、①②③B、③④⑤
C、④⑤⑥D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體口腔上皮細胞中含量最多的脂質(zhì)是( 。
A、磷脂B、膽固醇
C、性激素D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似的雙脫氧核苷酸參與DNA合成時遵循堿基互補配對原則.在DNA聚合酶作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止,若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈正常延伸.在人工合成體系中,單鏈模板序列為CTGGAATTATACGCGATA,提供足夠原料腺嘌呤雙脫核苷酸和4種脫氧核苷酸,則合成出的不同長度的子鏈數(shù)最多有( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生物工程的問題.圖為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程流程圖,其中質(zhì)粒上的PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶的識別序列及切割位點見表.
 
限制酶ApaⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ
識別序列和切割位點    
(1)圖中①②分別表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細胞的
 
 
.利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細胞培育成植株,證明了香蕉組織細胞具有
 

(2)形成重組質(zhì)粒A時,應(yīng)選用限制酶
 
,對
 
進行切割.
(3)一個質(zhì)粒被限制酶EcoR I、PstⅠ、SmaⅠ同時切割后可得到
 
個DNA片段.如果質(zhì)粒還可以被限制酶X切割,形成的黏性末端為,則限制酶X的識別序列為
 
(標明切割位點).
(4)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細胞,應(yīng)使重組質(zhì)粒A中含有
 
基因.

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