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12.回答下列有關(guān)果蠅遺傳的問(wèn)題.
現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性.雜交實(shí)驗(yàn)如右圖.

(1)上述親本中,裂翅果蠅為雜合子(純合子/雜合子).
(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上.該結(jié)論是否正確,請(qǐng)簡(jiǎn)要述之不正確,如該等位基因位于X染色體上,也吻合上實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
另用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系.兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型-黑體.它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一個(gè)品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示,為探究這兩個(gè)品系的基因組成,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè).(注:不考慮交叉互換)

(3)用品系1和品系2為親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)型為黑體,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個(gè)體相互交配,獲得F2;
①如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=9:7,則兩品系的基因組成如圖乙所示;且F2的黑體中有37為純合子.
②如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=1:1,則兩品系的基因組成如圖丙所示.此遺傳實(shí)驗(yàn)中,E的基因頻率不變(上升/下降/不變).

分析 1、由題意知.裂翅對(duì)非裂翅是顯性性狀,裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交,后代雌雄個(gè)體都有非裂翅和裂翅性狀,說(shuō)明裂翅果蠅是雜合子;由于裂翅是雜合子,裂翅基因位于常染色體上、位于X染色體上都符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此不能僅從實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷基因的位置.
2.由題意知,果蠅的黑體突變體是隱性突變體,如果突變體如甲圖所示,說(shuō)明有1對(duì)等位基因控制,符合自由組合定律;如果如圖乙所示,突變體由2對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,符合自由組合定律,如果突變體如丙圖所示,由2對(duì)等位基因控制,由于兩對(duì)等位基因位于1對(duì)同源染色體上,遵循連鎖定律;應(yīng)該演繹推理的方式完善實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取結(jié)論.

解答 解:(1)由分析可知,親本裂翅果蠅是雜合子.
(2)如該等位基因位于X染色體上,也吻合上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上是不正確的.
(3)如果突變體符合圖甲,品系1和品系2雜交,子一代的基因型是dd1,表現(xiàn)為黑體;如果兩品系雜交,子一代表現(xiàn)為灰體,則符合圖乙、圖丙突變;
①如果符合圖乙,則遵循自由組合定律,子一代的基因型是DdEe,子一代自交子二代的基因型及比例是D_E_:D_ee:ddE_:ddee=9:3:3:1,D_E_表現(xiàn)為灰體,D_ee、ddE_、ddee表現(xiàn)為黑體,黑體中DDee、ddEE、ddee為純合子,占黑體的37
②如果符合圖丙,則dE連鎖,De連鎖,子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是dE:De=1:1,子一代自交得到子二代的基因型是ddEE:DdEe:DDee=1:2:1,DdEe表現(xiàn)為灰體,ddEE、DDee表現(xiàn)為黑體;該遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程中E的基因頻率不變?yōu)?0%.
故答案為:
(1)雜合子  
(2)不正確   如該等位基因位于X染色體上,也吻合上實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(3)品系1和品系2(或兩個(gè)品系)     黑體    
①灰體:黑體=9:7    37 
②灰體:黑體=1:1     不變

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),旨在考查學(xué)生理解理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)、及分離定律和自由組合定律與染色體的行為關(guān)系,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( �。�
A.不同的生物膜上的糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
B.細(xì)胞膜可以通過(guò)高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)自我更新
C.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性
D.人體肝臟細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞上的膜蛋白種類和含量大體相同

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5.生物膜的“三明治式”三層結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象( �。�
A.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)膜B.變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)
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2.一個(gè)基因型為YyRr的精原細(xì)胞和一個(gè)同樣基因型的卵原細(xì)胞,按自由組合定律遺傳,各自經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞數(shù)目分別是(  )
A.2個(gè)和1個(gè)B.4個(gè)和4個(gè)C.4個(gè)和1個(gè)D.2個(gè)和2個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是

A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B.用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí),直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C.驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

D.利用標(biāo)記的H2O研究光反應(yīng)過(guò)程中的H2O光解和暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的固定和還原過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1表示神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.與神經(jīng)細(xì)胞一樣.肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)突觸前膜與肌細(xì)胞膜之間是組織液,維持其滲透壓大小的兩種主要離子是Na+、Cl-
(2)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中的通透性,使其進(jìn)入突觸前膜內(nèi),利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)的速度加快,引起神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞加快.
(3)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙,與肌細(xì)胞膜上的受體結(jié)合.
(4)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),測(cè)定肌細(xì)胞膜某一位點(diǎn)的兩側(cè)電位差變化如圖2所示.圖中a線段表示靜息電位;b點(diǎn)肌細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
(5)某藥物能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞,但對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝�。┑榷紱](méi)有影響.那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白
B.如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為垂體
C.如果①是胰島素,②被破壞后血糖仍能降低
D.激素①與靶細(xì)胞上的②結(jié)合,激活細(xì)胞的特殊功能,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有線粒體,只能通過(guò)厭氧呼吸獲得能量

B.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì) 和tRNA組成

D.藍(lán)細(xì)菌有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因突變是否可以遺傳,有下列說(shuō)法,其中不正確的是

A.若發(fā)生在配子形成過(guò)程中,可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代

B.若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳

C.若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞

D.人類Y染色體上的基因突變,只能傳給男性

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