在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有多個(gè)實(shí)驗(yàn)用到酒精．下列有關(guān)酒精的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí)，酒精的作用是洗去浮色
B、檢測(cè)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物酒精時(shí)，用酸性重鉻酸鉀，顏色由藍(lán)變綠再變黃
C、提取葉綠體中的色素時(shí)，酒精的作用是作為有機(jī)溶劑
D、制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片時(shí)，酒精和鹽酸的混合液可以用于解離
考點(diǎn)：檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)、色素提取實(shí)驗(yàn)、制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片和觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色，A正確；
B、檢測(cè)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物酒精時(shí)，用酸性重鉻酸鉀，顏色由藍(lán)變灰綠色，B錯(cuò)誤；
C、由于色素不溶于水而溶于有機(jī)溶劑，所以酒精（無(wú)水乙醇）在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)作為有機(jī)溶劑起到提取色素的作用，C正確；
D、制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，使用的解離液成分是鹽酸和95%的酒精，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．此類題目較簡(jiǎn)單，學(xué)生需要對(duì)所學(xué)實(shí)驗(yàn)的藥品，實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境和生物群落間相互關(guān)系的科學(xué)．當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的諸多環(huán)境問(wèn)題都與生態(tài)學(xué)的研究成果有關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要依賴于
 
（填生理過(guò)程）．碳循環(huán)失調(diào)主要是二氧化碳過(guò)量排放造成的．要減少二氧化碳的排放，需要世界各國(guó)通力合作，這是因?yàn)樘佳h(huán)具有
 
特點(diǎn)．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”，是因?yàn)槠渚哂袃艋w、調(diào)節(jié)氣候的功能．這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值．濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置，這體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu)．隨著人類環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，被破壞了的紅樹(shù)林濕地生態(tài)系統(tǒng)逐步得到了恢復(fù)，這體現(xiàn)了群落的
 
演替過(guò)程．
（3）信息傳遞在生命系統(tǒng)中普遍存在，其在群落及生態(tài)系統(tǒng)水平上的作用是
 
．在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞的信息分子式
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一株盆栽植物甲，其不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)用乙圖表示，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于10-6 mol?L-1
B、甲圖①處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長(zhǎng)受到抑制
C、給予該植物右側(cè)光照，③④側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
D、如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

H7N9新亞型流感病毒也可引起禽流感，該病毒侵入人體后（　�。�
A、非特異性免疫和特異性免疫過(guò)程均啟動(dòng)
B、刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C、刺激B細(xì)胞分裂分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合
D、痊愈者體內(nèi)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞將長(zhǎng)期保留

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c、d 表示過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、磷脂總量最多的細(xì)胞器是①
B、物質(zhì)X 可能是細(xì)胞呼吸酶
C、③的內(nèi)膜上蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多
D、d 過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜
B、在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是蛋白質(zhì)加工、運(yùn)輸、合成過(guò)程
C、在圖中e結(jié)構(gòu)有兩層膜
D、該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)樵思?xì)胞中無(wú)a、b、c、e等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、圖示“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B、愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C、用胰蛋白酶去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體
D、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可用聚乙二醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪一實(shí)例能說(shuō)明微量元素是生命活動(dòng)所必需的（　�。�
A、Mg是葉綠素不可缺少的組成成分
B、油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果
C、哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)引起抽搐
D、蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖（單位J/cm2?a），據(jù)圖分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400
B、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100
C、能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%
D、該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15

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