下列甲、乙、丙三圖表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞示意圖,有關敘述不正確的是
甲和丙分別屬于減數(shù)分裂,乙是有絲分裂
乙中同源染色體是4對
該生物細胞中的染色體數(shù)為8條
甲為減1后期,丙為減2后期
科目:高中生物 來源: 題型:
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別進行如下表的處理,實驗結果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是( )
A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢 B.摘除頂芽后,側芽生長停滯
C.頂芽的存在并不影響側芽的生長 D.細胞分裂素與生長素具有協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市達濠中學高二上學期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細胞分裂素(浸泡濃度) | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東湛江二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結果如右圖。根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是
A.細胞分裂素與側芽的生長無關
B.頂芽摘除后,側芽生長停滯
C.頂芽的存在并不影響側芽的生長
D.細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年云南省高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是
A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢
B.頂芽摘除后,側芽生長停滯
C.頂芽的存在不影響側芽的生長
D.細胞分裂素與生長素的作用原理相同
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科目:高中生物 來源:2013屆福建南平政和一中高二上學期期末生物試卷 題型:選擇題
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別進行如下表的處理,實驗結果如下圖所示。據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是( )
組別 |
甲 |
乙 |
丙 |
頂芽 |
摘除 |
保留 |
保留 |
細胞分裂素(浸泡濃度) |
0ppm |
2ppm |
0ppm |
A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢
B.頂芽摘除后,側芽生長停滯
C.頂芽的存在并不影響側芽的生長
D.細胞分裂素與側芽的生長無關
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