下列說法中正確的是（　�。�
A、高等動物和人體內(nèi)ATP來源于細胞的呼吸作用
B、人體肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2擴散出細胞需穿過1層膜
C、稻田定期要排水否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
D、探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用溴麝香草酚藍水溶液鑒別酒精
考點：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,無氧呼吸的概念與過程,探究酵母菌的呼吸方式
專題：
分析：本題是有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物的考查，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精或者乳酸．
解答： 解：A、高等動物和人體內(nèi)ATP只來源于細胞的呼吸作用，A正確；
B、人體肌細胞無氧呼吸不產(chǎn)生CO2，只產(chǎn)生乳酸，B錯誤；
C、稻田定期要排水否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛，C錯誤；
D、探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用溴麝香草酚藍水溶液鑒別二氧化碳，D錯誤．
故選：A．
點評：本題主要考查細胞無氧呼吸的產(chǎn)物，對細胞進行某種無氧呼吸的掌握是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

探究分析：
實驗一：在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察，所看到的圖象如圖甲．

實驗二：用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖象如圖乙．
實驗三：用顯微鏡觀察植物表皮，看到的圖象如圖丙．
請分析回答下列問題：
（1）實驗一所看到的圖象中的生物，有病毒嗎？為什么？
 

因為病毒
 
細胞結(jié)構(gòu)，所以說生物的生命活動有的可以不需要細胞參與，你認為對嗎？請說明理由．
 
．
（2）通過實驗一與實驗二中的圖甲與圖乙的比較，你能得出什么結(jié)論？
 

（3）從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細胞形態(tài)相同嗎？
 
．這說明了
 
．
（4）實驗三（即圖丙），看到的是葉表皮的保衛(wèi)細胞的兩種不同形態(tài)，同樣，紅細胞呈兩面凹的圓餅狀、神經(jīng)細胞伸出的突起有的達1米左右，以上這些事實說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

溫度會影響微生物的生存和繁殖．下表為大腸桿菌在不同溫度下繁殖l代所用的時間（min）．根據(jù)表格可直接得出哪項結(jié)論（　�。�
溫度10℃15℃20℃25℃30℃35℃40℃45℃50℃
時間860120904029221 52 080
A、10℃時細菌繁殖最快
B、溫度越高酶活性越強
C、低溫可抑制細菌繁殖
D、酶的活性受時間控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于遺傳病的是（　�。�
A、特納氏綜合征
B、獲得性免疫缺陷綜合征
C、21三體綜合征
D、鐮刀形細胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例不能說明“生命活動離不開細胞”的是（　�。�
A、流感病毒隨飛沫在空氣中傳播
B、HIV在淋巴細胞中增殖
C、手觸碰蠟燭火焰迅速縮回
D、胚胎發(fā)育過程中細胞不斷進行分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

2009年10月，我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書．如圖表示該抗蟲水稻主要培育流程，據(jù)圖回答：

（1）殺蟲基因（crylA）是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)，設計并人工合成的，這屬于
 
工程技術范疇．除了上述方法，有些目的基因可以從基因文庫中獲�。蛭膸彀�
 
和
 
等類型，其中前者的基因中含有啟動子．
（2）圖中③過程中，能促進農(nóng)桿菌移向植物細胞的物質(zhì)是
 
類化合物．Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用T-DNA
 
的特點．
（3）植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外，還可采取的方法是
 
（任舉一例）．
（4）對目的基因轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)物的檢測分別采用
 
、
 
技術．
（5）組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造．如圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖（示部分基因及部分限制酶作用位點），據(jù)圖分析：

①人工改造時，要使抗蟲基因表達，在上圖所示基因表達載體中還應添加
 
．
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理，其目的之一是除去或破壞質(zhì)粒上的
 
（填相應基因的簡寫字母），保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長．若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端為
-CTGCA
-C
，則該酶識別的核苷酸序列是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

天然釀酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶類，用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復雜的轉(zhuǎn)化過程才能被利用．研究者從某絲狀真菌中獲取淀粉酶基因并轉(zhuǎn)人釀酒酵母菌，獲得的釀酒酵母工程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精．請回答下列問題：
（1）將淀粉酶基因切割下來所用的工具是
 
，用
 
將淀粉酶基因與載體拼接成新的DNA分子，下一步將該DNA分子
 
，以完成工程菌的構(gòu)建．
（2）若要鑒定淀粉酶基因是否插人釀酒酵母菌，可采用的檢測方法是
 
；若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酶，可采用
 
檢測．將該工程菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一定時間后，加入碘液，工程菌周圍
 
（選會或不會）出現(xiàn)透明圈，則證明培養(yǎng)成功．
（3）運送目的基因進入受體細胞的載體一般選用病毒或
 
，后者的形狀成
 
．
（4）由于重組DNA分子成功導入受體細胞的頻率
 
，所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進行
 
操作．
（5）將人胰島素基因分別導入大腸桿菌與酵母菌，從兩者中生產(chǎn)的胰島素在功能和氨基酸序列上是
 
（選相同或不同）的，這說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列操作與滅菌無關的是（　�。�
A、接種前用火焰灼燒接種環(huán)
B、接種前用酒精擦拭雙手
C、將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D、接種要在酒精燈的火焰旁完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前常被使用的基因載體有（　�。�
A、質(zhì)粒B、噬菌體
C、染色體D、動、植物病毒

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