【題目】下列關于基因突變的敘述,錯誤的是( )

A. 自然條件下突變率很低

B. 人工誘變可以使基因發(fā)生定向突變

C. 基因突變是遺傳物質改變引起的

D. 基因突變能產(chǎn)生新的基因

【答案】B

【解析】本題考查基因突變及其特點,要求考生理解基因突變的概念和特點,掌握基因突變的意義,此題難度較小。

自然條件下突變率很低,A正確;人工誘變不可使基因發(fā)生定向突變,B錯誤; 基因突變是遺傳物質改變引起的,C正確;基因突變能產(chǎn)生新的基因,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列群落演替的實例中,屬于初生演替的是( )

A.農(nóng)田棄耕后的演替 B.森林砍伐后的演替

C.池塘干涸后的演替 D.沒有生物定居過的沙丘的演替

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【題目】圖為人體部分神經(jīng)——體液調節(jié)示意圖,編號為神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)末梢及與肌肉相連接的部分,C和D為細胞,a~d為細胞分泌的化學物質。請據(jù)圖回答:

(1)刺激肌肉部位,大腦皮層產(chǎn)生感覺過程是否屬于反射? 。假設因故損傷則不能主觀控制肌肉的運動,該現(xiàn)象說明 。若在上某處施加一強刺激則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有 (只填編號)。原因是神經(jīng)遞質 _ ___。

(2)當人進入寒冷環(huán)境時,大腦神經(jīng)細胞能釋放物質a的根本原因是 , a作用于下丘腦神經(jīng)細胞,引起細胞的一系列反應,產(chǎn)生相應的化學物質,其中物質c是

(3)b物質的化學本質是多肽,用b飼喂正常動物,則物質d的分泌量___ _ 。不同于,bd的作用途徑是

(4)通過上圖可以看出人體對B所在細胞的調節(jié),既可通過神經(jīng)遞質直接進行調節(jié),還可通過有關激素進行調節(jié)。原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的敘述中,錯誤的是( )

A. 神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)密不可分 B. 神經(jīng)調節(jié)主導激素調節(jié)

C. 激素調節(jié)能反作用于神經(jīng)調節(jié) D. 激素調節(jié)不受神經(jīng)調節(jié)的控制

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【題目】下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述不正確的有(

利用15N標記丙氨酸,附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

給水稻提供14CO2,則其根細胞有可能同時出現(xiàn)14C2H5OH14CH2O)

利用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)15N的大腸細菌,所有子代大腸細菌DNA中都有14N

32P標記噬菌體侵染細菌實驗中,離心后主要在上清液中檢測到放射性同位素32P

A有0項 B有一項 C有兩項 D.有三項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關敘述正確的是

A丁個體DdYyrr測交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為1:1:1:1

B甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質

C孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料

D孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說-演繹的提出假說階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆四川雙流中學高三5月月考理科綜合生物試卷)下列物質和結構中一定不含糖成分的是

A.運載體和噬菌體 B.酶和激素

C.核糖體和染色體 D.細胞骨架和生物膜的基本骨架

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【題目】下列植物細胞中,適合觀察細胞有絲分裂的是( 。
A.蠶豆葉肉細胞
B.洋蔥鱗片葉表皮細胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細胞
D.洋蔥根尖伸長區(qū)細胞

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【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)植物光照條件下,進行光合作用的同時發(fā)生光呼吸作用。光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程。它是光合作用一個損耗能量的副反應。具體過程如右圖所示。

1)光呼吸有氧呼吸相比較,它們的主要相同點是___________________。請將兩者的區(qū)別填寫在以下表格中:

項目

光呼吸

細胞呼吸

反應場所

反應條件

光照與黑暗

2)與過氧化氫酶只能催化過氧化氫的分解反應相比,在作用特點上,Rubisco酶與過氧化氫酶這類酶有哪幾方面的差別? 。

3)在大棚種植蔬菜時可通過采取 延長光照時間增施有機肥 降低溫度)措施,降低光呼吸作用。

4)“光呼吸作用對于光合作用也有積極意義:當___________________時,葉綠體內(nèi)通常會積累NADPHATP,對葉綠體造成傷害,而光呼吸作用可以消耗多余的NADPHATP

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