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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體上DNA分子中堿基對(duì)的替換、缺失、增添屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
B、染色體畸變、基因突變均可以通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到 |
C、非同源染色體之間的片斷移接產(chǎn)生的變異為基因重組 |
D、萌發(fā)的種子或幼苗經(jīng)秋水仙素處理易產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用 |
B、用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍 |
C、基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體具有免疫作用 |
B、血紅蛋白的運(yùn)輸功能 |
C、性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成 |
D、唾液淀粉酶的催化功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:2 | B、2:3 |
C、3:4 | D、1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照幾分鐘后,容器內(nèi)溶液的pH將減小 |
B、隨著光照時(shí)間的延長(zhǎng),溶液的pH的變化速度趨于變慢 |
C、如果將裝置置于暗室中,一段時(shí)間后,溶液的pH將減小 |
D、該裝置可以用來研究植物的光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0 |
B、種群增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后 |
C、若圖示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線,則蟲害防洽應(yīng)在c點(diǎn)之后 |
D、K值一般不隨環(huán)境的變化而改變 |
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