分析 生長(zhǎng)素具有促進(jìn)扦插枝條生根的作用.
對(duì)于生長(zhǎng)素來(lái)說(shuō)產(chǎn)生的部位是幼嫩的組織,圖示的產(chǎn)生的部位是幼芽,生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條的生根的作用,所以對(duì)于圖示的幾個(gè)植物來(lái)說(shuō),含有幼芽的就是生長(zhǎng)素產(chǎn)生多的枝條,最容易生根的.
解答 解:甲中幼芽較多,產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較多,插條容易生根成活;乙沒(méi)有幼芽,不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,不能生根成活;丙幼芽較少,不易生根成活.因此原因可以總結(jié)為:嫩芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)扦插枝條生根.
故答案為:
甲方 丙方 乙方 嫩芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)扦插枝條生根
點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的作用及生長(zhǎng)素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的應(yīng)用,明確生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根,同時(shí)能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體中含有少量核酸 | B. | DNA的基本單位是脫氧核糖核酸 | ||
C. | RNA在合成蛋白質(zhì)時(shí)是必需的 | D. | 每個(gè)細(xì)胞中都有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素通過(guò)體液的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞 | |
B. | 激素可與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合 | |
C. | 若分泌細(xì)胞是胰島A 細(xì)胞,肝細(xì)胞可以作為靶細(xì)胞 | |
D. | 激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后不會(huì)滅活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O、P | D. | C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟生殖細(xì)胞分裂時(shí) | |
B. | 原始生殖細(xì)胞到成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程 | |
C. | 體細(xì)胞到分化成原始生殖細(xì)胞時(shí) | |
D. | 在受精卵分裂時(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三對(duì)基因都遵循自由組合定律 | |
B. | 該個(gè)體與基因型相同的異性個(gè)體雜交,后代有9種基因型 | |
C. | 該個(gè)體產(chǎn)生的配子有6種基因型 | |
D. | 該個(gè)體與另一個(gè)異性隱性純合體測(cè)交,后代有六種表現(xiàn)型,比例是1:1:1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向正在進(jìn)行光合作用的葉綠體懸液中分別加入a、b、c、d四種物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.若a能抑制ATP合成,則使C3含量上升
B.若b能抑制CO2固定,則使[H]、ATP含量上升
C.若c能促進(jìn)[H]的產(chǎn)生,則使C5含量下降
D.若d能促進(jìn)(CH2O)的合成,則使[H]、ATP含量下降
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鼠的黃色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,按基因的分離定律遺傳研究發(fā)現(xiàn),多對(duì)黃鼠交配,后代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的黑鼠,其余均為黃鼠。由此推斷合理的是( )
A.鼠的黑色性狀由顯性基因控制 B.后代黃鼠中既有雜合子又有純合子
C.黃鼠后代出現(xiàn)黑鼠是基因突變所致 D.黃鼠與黑鼠交配,后代中黃鼠約占1/2
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