侏儒癥患者主要是因為體內(nèi)缺乏(  )
A、生長激素B、甲狀腺激素
C、腎上腺素D、促甲狀腺激素
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:激素分泌異常表現(xiàn)的疾�。�
解答: 解:侏儒癥患者主要是因為體內(nèi)缺乏生長激素.
故選:A.
點評:本題考查激素異常引起的疾病,識記這類題目一定要結(jié)合各種激素的作用進行識記,激素的作用的研究就是來自于不同的疾病有不同的表現(xiàn),所以識記激素的作用和引起的疾病要結(jié)合具體的疾病進行識記.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

大豆中含有多種營養(yǎng)成分,為了檢測大豆種子中是否含有蛋白質(zhì),應選取的試劑是( �。�
A、蘇丹Ⅲ染液B、龍膽紫溶液
C、雙縮脲試劑D、斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖(通過該測定儀的CO2量可忽略不計),葉室為透明玻璃制成.有關(guān)分析不正確的是(  )
A、將裝置放在暗處,因植物未進行光合作用,故葉片內(nèi)只有線粒體產(chǎn)生[H]
B、給植物澆H218O,將該裝置放在較弱光照條件下一段時間,能夠在氣泵處檢測到C18O2
C、裝置放在較強光照條件下,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動
D、該葉片在暗處1小時CO2的釋放量為P,置于一定光照條件下1小時,測得CO2的減少量為Q (P>0,Q>0),則此條件下葉片1小時光合作用固定CO2的量為P+Q

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定DNA遺傳特異性的是( �。�
A、堿基互補配對原則
B、嘌呤總數(shù)和嘧啶總數(shù)的比值
C、脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點
D、堿基對排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況.下列說法中錯誤的是( �。�
A、圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖量不再上升,酶的活性已達到最大
B、圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低
C、T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度
D、圖乙中A點對應的溫度為T0

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲的種群非常大,它們所有的雌雄個體間能自由交配并產(chǎn)生后代,假設沒有遷入和遷出,不考慮基因突變,已知該種昆蟲的子代基因型的頻率是AA為36%,Aa為48%,則它們的親代的基因A和a的頻率分別是(  )
A、36% 48%
B、60% 40%
C、81% 16%
D、52% 48%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組合正確的是( �。�
選項藥劑  實驗名稱  材料      作用
A
 
酒精 綠葉中色素的提取和分離新鮮的菠菜葉 分離色素 
BCuSO4溶液 檢測生物組織中的蛋白質(zhì)豆?jié){ 與NaOH反應生成Cu(OH)2 
C
 
鹽酸 觀察細胞中DNA和RNA分布 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 增大細胞膜通透性,是染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離 
D  卡諾氏液低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化洋蔥根尖分生區(qū)細胞將細胞分散開來
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年10月7日瑞典皇家科學院宣布,美國科學家文卡特拉曼?拉馬克里希南、托馬斯?施泰茨和以色列科學家阿達?約納特3人共同獲得今年的諾貝爾化學獎,以表彰其在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中所做出的巨大貢獻.下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( �。�
A、血紅蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B、核糖體是一種富含磷脂的細胞器
C、核糖體的合成與細胞器中的核仁有關(guān)
D、核糖體是一種產(chǎn)水的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)民在扦插枝條繁殖時一般用一到二年生的枝條,其原因可能是這樣的枝條( �。�
A、貯存營養(yǎng)物質(zhì)較多
B、生長素合成量較少
C、細胞代謝旺盛
D、用高濃度的2,4-D處理后易生根

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