【題目】下列有關激素的敘述，正確的有（　　）

①寒冷時，體內甲狀腺激素的分泌屬于分級調節(jié)，但不存在反饋調節(jié)

②性激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應

③激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞

④在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內來促進排卵

A. 一項B. 兩項C. 三項D. 四項

【答案】A

【解析】

寒冷時，甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)過程：

通過上述分析可知，寒冷時，體內甲狀腺激素的分泌屬于分級調節(jié)，但也存在著反饋調節(jié)，①錯誤。性激素的化學本質是固醇，不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應，②錯誤。激素通過體液運輸?shù)饺砀魈�，但只作用在相應的靶細胞、靶器官上，③錯誤。垂體可以分泌促性腺激素，促性腺激素作用在性腺上促進生殖器官的成熟及生殖細胞的形成，因此可以用同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內來促進排卵，④正確。綜合分析可知A正確，B、C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于一片草原來說，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

A.太陽能的輻射量B.生產者的同化量

C.生產者的呼吸量D.生產者同化量與呼吸量的差值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模式圖，回答下列問題：

（1）如圖甲所示為一個簡單的縮手反射，當手扎到圖釘時，臂部肌肉收縮使得手迅速收回。在此反射過程中，效應器為_______。圖乙所示結構分布于圖甲中的_______部位（填字母）。

（2）圖乙中A—C表示乙酰膽堿（一種興奮性神經遞質），在其合成時，能循環(huán)利用的物質是____（填“A”、“C”或“E”）。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮____（填“能”或“不能”）作為神經遞質。

（3）當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的A—C通過________這一跨膜運輸方式釋放到________，再到達突觸后膜。若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù)________。

（4）當手指無意觸到針尖時，會立即發(fā)生縮手反射，該反射的中樞在_______．在這個反射活動中，興奮在神經纖維上是以_______形式傳導的．

（5）體檢時取指血進行化驗，當針刺手指時，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到_______的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】增強大棚種植增加了冬季新鮮蔬菜的供應，為提高產量，棚內懸掛燈管所發(fā)出的光是（ ）

A.黃光B.紅光C.綠光D.青光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動神經元的結構示意圖如下,下列敘述正確的是

A. 圖中①、②屬于神經末梢

B. 該神經元有多個軸突和多個樹突

C. 該神經元位于膝反射的反射中樞

D. 刺激該神經元軸突產生的負電波沿神經纖維傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是（　　）

A. 光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型

B. 光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型

C. 光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

D. 光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子，其轉移途徑是（ ）
A.CO2→葉綠素→ADP
B.CO2→葉綠體→ATP
C.CO2→乳酸→糖類
D.CO2→C3化合物→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方，有關敘述正確的是（　�。�

A. 該培養(yǎng)基pH調好后就可以接種菌種

B. 此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉人含青霉素抗性基因的大腸桿菌

C. 此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標準

D. 此培養(yǎng)基是天然培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液透析是治療尿毒癥的重要手段，為維持患者內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，需清除患者體內的（ ）

A.血漿蛋白B.血液中的葡萄糖C.血液中的脂質D.代謝毒素和多余水分

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