具有下列基因型的植物體進行自交,其后代會發(fā)生性狀分離的是( 。
A、AABBB、aabb
C、AAbbD、AABb
考點:性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題:
分析:雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體,如 Aa.雜合子間交配所生后代會出現(xiàn)性狀的分離; 純合子是指同一位點上的兩個等位基因相同的基因型個體,如AA,aa,相同的純合子間交配所生后代不出現(xiàn)性狀的分離.
解答: 解;植物體進行自交,其后代會發(fā)生性狀分離的個體的基因型應(yīng)該是雜合子.
A、AABB是純合子,自交后代不會發(fā)生性狀分離,A錯誤;
B、aabb是純合子,自交后代不會發(fā)生性狀分離,B錯誤;
C、AAbb是純合子,自交后代不會發(fā)生性狀分離,C錯誤;
D、AABb是雜合子,自交后代會發(fā)生性狀分離,D正確.
故選:D.
點評:對于純合子與雜合子概念和遺傳特點的理解是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

用生長素類似物除水稻田中雜草,其原理與下列實驗相似的一項是( 。
A、用一定濃度的生長素培育無子番茄
B、用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根
C、除去發(fā)育著的種子,子房發(fā)育停止
D、植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成人體和玉米的最基本元素是( 。
A、CB、HC、OD、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列所描述的生物,不屬于一個種群的是( 。
A、全世界的藍鯨
B、珠江里的肉食性生物
C、一個菜園里的白粉蝶
D、一個濕地公園的白鷺

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
B、脂質(zhì)可參與生命活動的調(diào)節(jié)
C、糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)
D、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說法正確的是(  )
A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B、控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循著基因的分離定律
C、在后代中能表現(xiàn)出該染色體上所有基因控制的性狀
D、基因在染色體上線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽的生長將會(  )
A、生長素濃度升高,生長受抑制
B、生長素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝
C、生長素濃度降低,生長受抑制
D、生長素濃度升高,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:

(1)上圖中a過程一般要用
 
處理供體母牛.
(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要進行同期發(fā)情處理,主要目的是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的技術(shù)是
 
;處理的時期是
 

(4)從哺乳動物早期胚胎或
 
中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞.這類細胞形態(tài)上具有的特征是
 
,功能上的特點是具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與葉綠體相關(guān)的實驗中,對實驗結(jié)果分析錯誤的是( 。
A、顯微鏡觀察黑藻葉肉細胞,葉綠體分布在原生質(zhì)層之外
B、恩格爾曼利用水綿進行實驗,證明光合作用釋放氧氣的場所是葉綠體
C、紙層析法分離葉綠體中色素時出現(xiàn)幾種色素帶重疊,可能是濾液細線太粗
D、葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間,連續(xù)光譜中紅光和藍紫光區(qū)域變暗

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