【題目】下圖表示某植物葉片的光合作用強度與光照強度的關(guān)系(a、b、c、d為曲線上的四點)下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. a點表示葉片不進行光合作用,但是進行呼吸作用
B. b點表示葉片既不進行光合作用也不進行呼吸作用
C. c點表示葉片光合速率達到了最高,既進行光合作用,也進行呼吸作用
D. 曲線cd段光合作用強度的限制因子可能是CO2濃度
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞有絲分裂過程中,DNA復(fù)制、著絲點的分裂、姐妹染色單體的形成及消失依次發(fā)生在
A. 間期、后期、間期、后期
B. 間期、后期、中期、后期
C. 間期、后期、末期、后期
D. 前期、中期、后期、末期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一個鮮活的神經(jīng)細胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次電位變化可能如乙、丙、丁圖所示。下列敘述正確的是
A. 甲圖,組織液中K+濃度比細胞內(nèi)高,Na+濃度比細胞內(nèi)低
B. 乙圖,E液中Na+、K+兩種離子的濃度都要比組織液高
C. 丙圖,E液中K+濃度與組織液相同,Na+濃度比組織液低
D. 丁圖,E液中K+濃度比組織液高,Na+濃度與組織液相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雌蛙的卵巢中有初級卵母細胞6000個,從理論上計算,經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細胞和極體數(shù)分別是( )
A. 6000和6000 B. 6000和18000
C. 6000和24000 D. 12000和12000
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為在疫苗注射前后、不同時間采血所測得的抗體,(箭頭指示為疫苗注射時間)。下列敘述不正確的是
A. a與d時間所注射的為不同種疫苗,甲、乙兩種抗體由不同漿細胞產(chǎn)生
B. 甲曲線表明每個抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用
C. 甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時間長短可有較大的差異
D. c時間段抗體水平突然上升,可能是受到了與a時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如用模擬細胞細胞質(zhì)基質(zhì)成分的溶液分別培養(yǎng)水稻葉片離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如下圖所示。其中甲、乙有氧氣但在黑暗中,丙、丁光照但不供氧氣。一段時間后,溶液中pH最高和最低的依次是( )
A. 甲和丁 B. 丁和甲 C. 丙和乙 D. 乙和丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鑒定一個正在有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最可靠的方法是檢查它的
A. DNA的復(fù)制方式 B. 是否出現(xiàn)新射線
C. 細胞質(zhì)分成兩部分的方式 D. 自身蛋白質(zhì)合成的方法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該細胞是動物細胞或植物細胞
B. 該生物的體細胞中含有4條染色體
C. 該細胞移向細胞兩極的兩套染色體形態(tài)數(shù)目都相同
D. 該細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述,正確的是
A. 基因突變和自然選擇均定向改變種群的基因頻率
B. 群落演替過程中生物多樣性增加,生物不發(fā)生進化
C. 共生關(guān)系的兩種生物在進化過程中可形成適應(yīng)對方的特征
D. 生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com