7.請根據(jù)下圖回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題.

(1)圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖.其過程的模板是①(填序號),圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)是否相同?相同.
(2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程.在圖二中完成遺傳信息表達的是b、c(填字母)過程,a過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶.在圖二c中能特異性識別②的是tRNA(或轉(zhuǎn)運RNA或⑤),寫出圖中的一段由②指導合成的多肽鏈中的氨基酸序列甲硫氨酸一丙氨酸一絲氨酸一苯丙氨酸.(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)
(3)若圖二②中一個A替換成了U,合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化,原因可能是一種氨基酸可能對應多種密碼子.

分析 分析題圖一:圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,其中①是mRNA,作為翻譯的模板;②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈,控制這四條多肽鏈合成的模板相同,因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同.
分析圖二:①是DNA,a表示DNA的自我復制過程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示轉(zhuǎn)錄過程;③是核糖體,④是多肽鏈,⑤是tRNA,c表示翻譯過程.轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程. 翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程.

解答 解:(1)圖一中①是mRNA,作為翻譯的模板;②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈,控制這四條多肽鏈合成的模板相同,因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同.
(2)遺傳信息的表達是指轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)的過程,即圖二中的b、c;a表示DNA的自我復制,需要解旋酶和DNA聚合酶.②是mRNA(密碼子),能被⑤是tRNA(反密碼子)特異性的識別.mRNA上相鄰的三個堿基組成一個密碼子,密碼子決定氨基酸,所以由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸.
(3)密碼子是指mRNA上三個相鄰的堿基,因此在第一個密碼子后插入一個新密碼子,其余氨基酸序列沒有變化.
故答案為:
(1)①相同      
(2)b、c       解旋酶    DNA聚合酶         tRNA(或轉(zhuǎn)運RNA或⑤) 
甲硫氨酸一丙氨酸一絲氨酸一苯丙氨酸
(3)一種氨基酸可能對應多種密碼子

點評 本題結(jié)合細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點,準確判斷圖中各種數(shù)字的名稱,并能準確判斷核糖體的移動方向.需要注意的是C選項,要求考生明確以同一mRNA為模板翻譯形成的蛋白質(zhì)具有相同的氨基酸序列.

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17.同學們?yōu)榱颂骄客寥乐械奈⑸飳δ蛩厥欠裼蟹纸庾饔�,設(shè)計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟如圖所示.請分析回答問題:
KH2PO41.4g
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MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖1g
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將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000mL
(1)簡述土壤中可分解尿素的細菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色.
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的尿素和葡萄糖,實驗中需要振蕩培養(yǎng),原因是為目的菌提供氧氣.
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(1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是纖維素,為微生物的生長提供碳源,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,配置培養(yǎng)基過程中常用的滅菌法為高壓蒸汽滅菌.
(2)在篩選纖維素分解菌的過程中,通常用剛果紅染色法,如果培養(yǎng)基某部位出現(xiàn)透明圈 現(xiàn)象則說明存在纖維素分解菌.
(3)一同學在純化該類生物時,發(fā)現(xiàn)涂布的培養(yǎng)基上菌落連成一片,最可能的原因是菌液濃度過高,應該采取增大稀釋倍數(shù)措施避免出現(xiàn)此現(xiàn)象.
(4)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理后才能倒掉,這樣做的目的是保護環(huán)境(防止污染環(huán)境).

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