【題目】PCR技術(shù)有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進(jìn)行研究的問題,而被廣泛應(yīng)用,此過程需要一種TaqDNA聚合酶。請回答有關(guān)問題:
(1)體內(nèi)DNA復(fù)制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術(shù)中應(yīng)用_____________。
(2)TaqDNA聚合酶是從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離的。TaqDNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可用_____法和__________法進(jìn)行分離。
(3)相對于細(xì)菌分離,DNA分子的分離和提取操作要復(fù)雜的多。
①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是___________、_____________。
②實驗中能否以哺乳動物成熟的紅細(xì)胞為實驗材料?___________為什么?_________________。
(4)與體內(nèi)DMA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在_________中才能進(jìn)行,并且要嚴(yán)格控制_____________條件。
(5)PCR中加入的引物有__________種。
【答案】 高溫使DNA分子熱變性 凝膠色譜 電泳 使血細(xì)胞破裂,釋放出DNA分子 稀釋NaCl溶液,使DNA分子析出 不能 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無核DNA分子 一定的緩沖溶液 溫度 2
【解析】試題分析:本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識,解題關(guān)鍵能識記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及過程,能與體內(nèi)DNA復(fù)制進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確作答。
(1)體內(nèi)DNA復(fù)制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術(shù)中應(yīng)用 高溫使DNA分子熱變性。
(2)TaqDNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可用凝膠色譜法和電泳法進(jìn)行分離。
(3)①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,第一次的目的是使血細(xì)胞吸水破裂,釋放出DNA分子、第二次是稀釋NaCl溶液,使DNA分子析出。
②實驗中不能以哺乳動物成熟的紅細(xì)胞為實驗材料,原因是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無DNA分子。
(4)與體內(nèi)DNA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在一定的緩沖溶液中才能進(jìn)行,并且要嚴(yán)格控制溫度條件。
(5)PCR中加入的引物有2種,分別能與兩條單鏈DNA互補。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題:
(1)在腐乳腌制過程中起主要作用的微生物是________。從微生物培養(yǎng)的角度分析,豆腐塊是毛霉等微生物的培養(yǎng)基,按照其狀態(tài)稱為________培養(yǎng)基。
(2)腐乳制作過程中加鹽可以__________,使豆腐塊變硬,并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,避免______。裝瓶時加入的鹵湯中的________和________也具有防腐殺菌的作用。
(3)家人團(tuán)聚離不開美酒助興,利用_______釀酒在我國有著悠久的歷史。因為該菌是兼性厭氧型微生物,在_______條件下,該菌能夠大量繁殖,在_______條件下,該菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。20 ℃左右最適合該菌繁殖,酒精發(fā)酵的最佳溫度范圍是____________,pH最好是呈_______性。
(4)家人團(tuán)聚離不開美味的餃子,人們在吃餃子時總喜歡蘸醋。在制作果醋的過程中,溫度一定要嚴(yán)格控制在____________,時間控制在7~8 d左右。在果醋制作時,醋酸菌在______供應(yīng)和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用________生成醋酸。菌種可接種到________培養(yǎng)基中臨時保藏。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種群中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株(多一條2號染色體)。在減數(shù)分裂時,該植株(基因型AAa)2號染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極,剩下一條移向另一極。下列有關(guān)敘述中錯誤的是
A.三體豌豆植株的形成屬于染色體數(shù)目變異,該變異會導(dǎo)致種群基因頻率改變
B.三體豌豆植株進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,A、a基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中
C.三體豌豆植株能產(chǎn)生四種類型的配子,其中a配子的比例為1/6
D.三體豌豆植株自交,產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為1/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中正確的是
①豌豆是自花傳粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩
②解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離
③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1∶1
④“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容
A. ①③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答以下問題:
(1)實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的______________反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。
(2)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原糖所用到的試劑是______________,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如______________發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生______________現(xiàn)象。
(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是______________,呈現(xiàn)______________顏色。
(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A液,搖勻,再向試管內(nèi)加入3~4滴雙縮脲試劑B液,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B液而不能過量?______________。
(5)某同學(xué)在做還原糖鑒定實驗中,進(jìn)行如下操作:取一支試管,向試管內(nèi)注入2mL蘋果組織樣液,再向試管內(nèi)注入2mL質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,再滴入4~5滴質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,振蕩試管,使溶液混合均勻,而后靜止2min,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒有變成磚紅色沉淀。請指出該同學(xué)的實驗操作中存在的兩個問題。
①___________________________________________________________。
②___________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的能量;Pn表示生物貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量;能量單位為102kJ/(m2.a(chǎn))。以下說法不正確的是
A | B | C | D | E | |
Pg | 15.9 | 870.7 | 0.9 | 141.0 | 211.5 |
Pn | 2.8 | 369.4 | 0.3 | 61.9 | 20.1 |
R | 13.1 | 501.3 | 0.6 | 79.1 | 191.4 |
A. 流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能,即五個Pg之和
B. 該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→D→A→C
C. 第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為5.7%
D. 流入各營養(yǎng)級的能量,大部分被生物的呼吸作用所消耗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】狂犬病由狂犬病病毒引起,人類也會因被狂犬咬傷而感染,其他感染此病的動物,如貓、狼、狐等也可傳播。就目前而言,注射狂犬病疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑。要研制狂犬病疫苗,必須知道狂犬病病毒的分子組成,現(xiàn)預(yù)設(shè)計實驗探究狂犬病病毒是否含有DNA、RNA、蛋白質(zhì),請完成以下實驗過程。
(1)實驗原理:DNA、RNA遇甲基綠吡羅紅染色劑分別呈綠色、紅色。
還需要補充的一個實驗原理是:________________________________。
(2)實驗步驟:
①用2支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液,編號為A、B。
②向A試管中滴加適量的甲基綠吡羅紅染色劑,振蕩。
③向B試管中_______________________________________。
④觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果。
(3)預(yù)期最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對比值的變化,是與細(xì)胞生命活動相適應(yīng)的。分析下列問題:
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分________________,然后在將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的_____________作用,從而減少有機(jī)物的消耗。這說明________________水多代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火燒烤,失去的是________________水,這樣的種子將不能萌發(fā)。
(3)血液凝固時________________水轉(zhuǎn)變成________________水,說明________________。
(4)種子在適宜的條件下萌發(fā)成幼苗,下面是經(jīng)過處理后得到數(shù)據(jù),請依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題:
處理方法 | 質(zhì)量 | ||
種子 | 幼苗 | ||
濕重 | 直接稱重 | 160 | 170 |
干重 | 70 ℃,72 h | 138 | 118 |
灰分 | 550 ℃,16 h | 2 | 2 |
a.種子相比,幼苗鮮重增加,增加的主要物質(zhì)是________________。
b.種子相比,幼苗干重減少,減少的主要物質(zhì)是________________。
c.灰分代表的物質(zhì)是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中,Smac存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白的信號時,就將它釋放到線粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.Smac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協(xié)助
B.細(xì)胞癌變與Smac從線粒體大量釋放有關(guān)
C.Smac與IAPs反應(yīng)使細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡,與環(huán)境無關(guān)
D.細(xì)胞凋亡時,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com