菜粉蝶是二倍體生物,含50條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。
(1)研究菜粉蝶的基因組,應研究 條染色體上的基因。正常情況下,菜粉蝶減數分裂過程中產生的次級卵母細胞中含有W染色體的數量是____ 條。
(2)若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配,子代全是灰體。現有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配,菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制,F1中紅眼都是雄性,白眼都是雌性,灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有。據此可知,親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是 。F1中雌雄個體自由交配產生的F2中,灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是 。
(3)研究人員讓一群灰體菜粉蝶自由交配,產生的F1中灰體:黑體=63:1,則親代灰體菜粉蝶中純合子的比例是 。
(4)研究發(fā)現菜粉蝶體內e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到Z染色體上所含基因情況是 的雄蠶,將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配,即可達到目的。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物細胞內存在著種類繁多、長度為21-23個核苷酸的小分子RNA(簡稱miR),它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是
A.阻斷rRNA裝配成核糖體 B.妨礙雙鏈DNA分子的解旋
C.干擾tRNA識別密碼子 D.影響RNA分子的遠距離轉運
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省“皖南八校”高三第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①所示為某動物基因型為AaBb的原始生殖細胞,圖②、圖③為該動物體內正在分裂的細胞,據圖判斷下列敘述正確的是
A.①細胞分裂產生的子細胞中染色體數目為4條或8條
B.②細胞處于減數分裂的第一次分裂,其子細胞名稱為初級卵母細胞和極體
C.③細胞處于減數分裂的第二次分裂,可能會發(fā)生A與a、B與b的分離
D.①細胞有絲分裂時,會發(fā)生A與B、a與b或A與b、a與B的自由組合
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究發(fā)現體細胞中的d基因數多于D基因時,D基因不能表達,且A基因對B基因表達有抑制作用如圖l。某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示(其他染色體與基因均正常,產生的各種配子正常存活)。
(1)根據圖1,正常情況下,黃花性狀的可能基因型有 。
(2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交,F1自交,F2植株的表現型及比例為 ,F2白花中純合子的比例為 。
(3)圖2中,乙、丙的變異類型分別是 ;基因型為aaBbDdd的突變體花色為 。
(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,設計以下實驗。
實驗步驟:讓該突變體與純合橙紅植株個體雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現型與比例。
結果預測:I若子代中 ,則其為突變體甲;
Ⅱ若子代中 ,則其為突變體乙;
III若子代中黃色:橙紅色=1:l,則其為突變體丙。
請寫出III的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上第三次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結構和功能的描述不正確的是
A.原核細胞中同時含DNA和RNA,但只有DNA是遺傳物質
B.動物細胞的主要能源物質是糖類,植物細胞的主要能源物質是ATP
C.動物細胞和單細胞藻類的有絲分裂與中心體有關
D.原核細胞與真核細胞的生物膜的組成成分基本相同,但是原核細胞沒有生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示一個基因進行的某項生理活動,圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T占全部堿基的比值為n。下列相關敘述正確的是
A.圖甲未體現生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體的移動方向是從b到a
B.圖甲可表示染色體上基因的表達,可得到3條相同的多肽鏈
C.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同
D.圖乙所產生的①上有密碼子,其中胞嘧啶和鳥嘌呤所占比例為1-2n
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏大學附中高三上學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。為探索其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min后測定還原糖的含量。結果如圖。
(1)由圖中曲線可知,60℃時紅薯還原糖含量最高,原因是 。
(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 。
(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請完成以下實驗:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
② 。
備選材料與用具:
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹紅染液,質量分數為3%的淀粉溶液,質量分數為3%的蔗糖溶液等。
第一步 | |
第二步 | 向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的 溶液,水浴保溫5min |
第三步 | 將 后,向A、B試管內各加入2mL,然后沸水加熱2min |
實驗結果預測:
該實驗最可能的結果是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將同一植物細胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線a、b、c分別代表細胞所處的溶液是
A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B.KNO3溶液、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖表示的是原核細胞中DNA的復制和轉錄過程,下列有關敘述正確的是
A.核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關
B.中心法則中的遺傳信息傳遞指的是B過程
C.每種tRNA能識別并轉運一種氨基酸
D.圖中A過程一定會發(fā)生基因突變
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