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下列描述不屬于細胞凋亡現(xiàn)象有幾項（　　）
①霜凍導致香蕉植株死亡　           ②蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失　
③寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡　  ④花瓣的自然凋落．
A、一項B、二項C、三項D、4項
考點：細胞凋亡的含義
專題：
分析：細胞凋亡和細胞壞死的比較是常考知識．細胞凋亡是由基因決定的，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害．
解答： 解：①霜凍導致香蕉植株死亡屬于細胞壞死；　          
②蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失屬于細胞凋亡；　
③寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡屬于細胞壞死；　  
④花瓣的自然凋落屬于細胞凋亡．
則不屬于細胞凋亡現(xiàn)象為①③．
故選：B．
點評：本題考查細胞凋亡的相關知識，要求考生識記細胞凋亡的概念，明確細胞凋亡屬于正常的生命歷程，并能與細胞壞死進行區(qū)分，能利用所學的知識正確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在人體分泌的內分泌激素中，屬于固醇的是（　　）
A、雄性激素和甲狀腺激素
B、雌性激素和腎上腺皮質激素
C、生長激素和胰島素
D、胰島素和性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有小麥種質資源包括：①高產、感病； ②低產、抗病； ③高產、晚熟等品種．為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．高產、抗��；b．高產、早熟；c．高產、抗旱．下述育種方法可行的是（　　）
A、利用①、③品種間雜交篩選獲得a
B、對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b
C、a、b和c的培育均可采用誘變育種方法
D、用轉基因技術將外源抗旱基因導入①中獲得c

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家對雞和鴨兩種動物體內的某些元素的含量進行測量，得到下表：（每100g體重中的毫克數(shù)）
項目CuFeZnPSe
雞9mg 1.4mg1.09mg 156mg 11.75mg
鴨6mg 2.2mg1.33mg 122mg 1.25mg
此表可以說明（　�。�
A、組成生物體的化學元素在不同種的生物體內，種類大體相同，含量差別很大
B、組成生物體的化學元素在不同種的生物體內，種類大體相同，含量相同
C、組成生物體的化學元素在不同種的生物體內，種類大體相同，含量差別不大
D、組成生物體的化學元素在不同種的生物體內，種類不同，含量差別不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

禽流感是由禽流感病毒（一種非逆轉錄RNA病毒）引起的禽類急性傳染病，該病毒也能感染人類．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、禽流感病毒遺傳物質的基本組成單位是脫氧核苷酸
B、家禽和人類的被感染細胞表面具有相似的受體
C、被禽流感病毒感染的宿主細胞的裂解死亡依賴細胞免疫
D、禽流感病毒的RNA可以在宿主細胞內進行復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，不屬于種群的是（　　）
A、一個池塘中所有的鯉魚
B、一片樹林中所有的鳥
C、一個蜂群中的工蜂、雄蜂、幼蜂及蜂王
D、一棵棉花上所有的棉蚜

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科目：高中生物 來源： 題型：

肝細胞中含量最多的有機化合物是（　�。�
A、蛋白質B、糖類C、水D、無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某物質跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，該物質可能是（　�。�
A、H2O
B、CO2
C、K+
D、O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內抗體產生、病毒增殖與病毒增殖變化曲線圖．請據(jù)圖回答：

（1）a、b、c中表示疾病程度的曲線是
 
，表示抗體產生的曲線是
 
．
（2）再次感染與初次感染相比，體內抗體明顯
 
．產生這種現(xiàn)象的原因
 
．
（3）用曲線在圖乙中表示出在病毒侵入前一周已經注射了相應疫苗的人體內，抗體產生與疾病程度關系（用文字注明對應曲線的名稱）．
 
．

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