分析 分析題圖:圖示是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示1細胞膜、2細胞壁、3細胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13游離的核糖體、14液泡和15附著型核糖體.
解答 解:(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細胞壁,其主要成分是纖維素和果膠.
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[11]線粒體,該結(jié)構(gòu)是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
(3)對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”結(jié)構(gòu)為[5]高爾基體.
(4)該細胞中有,而動物細胞沒有的細胞器是[4]葉綠體和[14]液泡.
(5)圖中13是核糖體,它是細胞合成蛋白質(zhì)的場所.
(6)在細胞內(nèi)與蛋白質(zhì)、脂類的合成有關(guān),也能作為蛋白質(zhì)等的運輸通道的細胞器是[12]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
故答案為:
(1)細胞壁 纖維素和果膠
(2)11線粒體 有氧呼吸
(3)5高爾基體
(4)4葉綠體 14液泡
(5)核糖體
(6)12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種細胞結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②為核仁,與核糖體的形成有關(guān) | |
B. | ①為核膜,因為有核孔故不控制物質(zhì)進出細胞核 | |
C. | ③為染色質(zhì),是細胞中的DNA儲存的主要場所 | |
D. | ④為核孔,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第2天 | 第4天[來] | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 | 第14天 | |
實驗組 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% | 9% |
對照組 | 0% | 10% | 50% | 70% | 80% | 90% | 97% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進行 | |
B. | 真核細胞的染色質(zhì)與染色體形態(tài)不同,組成成分也不同 | |
C. | 真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) | |
D. | 原核細胞除擬核沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞結(jié)構(gòu)沒有差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、水 | B. | 水、蛋白質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)、水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細胞器有( )
A.液泡 B.線粒體、液泡
C.線粒體 D.細胞膜、液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙之間為捕食關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象 | |
B. | 實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量 | |
C. | 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡 | |
D. | 該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸下降 |
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