【題目】甲狀腺功能亢進(jìn)癥簡(jiǎn)稱“甲亢”,是由于甲狀腺合成釋放過多的甲狀腺激素造成心悸、岀汗、進(jìn)食、便次增多和體重減少的病癥。多數(shù)患者還常常同時(shí)有突眼、眼瞼水腫、視力減退等癥狀。請(qǐng)回答下列問題:
(1)正常成人的血液中,當(dāng)甲狀腺激素的濃度降低到一定程度時(shí),為維持其濃度在正常范圍內(nèi),將會(huì)發(fā)生的調(diào)節(jié)過程是________________________________。
(2)“甲亢”病人出現(xiàn)進(jìn)食增加、心悸的原因是__________________________。
(3)如圖所示為甲亢患者餐前及餐后血糖含量變化(對(duì)照組為正常人)。
①通過監(jiān)測(cè)機(jī)體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度,(填“能”或“不能”)_______________間接地反映機(jī)體血糖的水平。
②與對(duì)照組相比,“甲亢”患者進(jìn)餐60min后血糖含量較高,而空腹時(shí)血糖含量無(wú)變化。原因可能是甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素的合成和分泌顯著增加,作用于___________,促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。
(4)放射性131碘用作甲亢的治療,該治療法可以有效地破壞甲狀腺腺泡上皮而不影響鄰近組織,其主要原因是________________________________________。
【答案】促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增加,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性能肝臟甲狀腺細(xì)胞能選擇性地?cái)z取碘化物,而其他細(xì)胞則不吸收
【解析】
本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素的生理作用及其分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
(1) 正常成人的血液中,當(dāng)甲狀腺激素的濃度降低到一定程度時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的刺激減弱,導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌增加,從而促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,以維持甲狀腺激素濃度在正常范圍內(nèi)。
(2)甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝并能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,可導(dǎo)致“甲亢”病人出現(xiàn)進(jìn)食增加、心悸的現(xiàn)象。
(3) ①與血漿相比,組織液中除了蛋白質(zhì)含量很少外,組織液的其余成分和含量與血漿相近,因此通過監(jiān)測(cè)機(jī)體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度能間接地反映機(jī)體血糖的水平。
②分析圖示信息可知:與對(duì)照組相比,甲亢患者進(jìn)餐60min后血糖含量較高,而空腹時(shí)血糖含量無(wú)變化,其原因可能是:甲亢患者體內(nèi),超過生理劑量的甲狀腺激素作用于肝臟,促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。
(4)碘是合成甲狀腺激素的原料。由于甲狀腺細(xì)胞能選擇性地?cái)z取碘化物,而其他細(xì)胞則不吸收,所以用放射性131碘治療甲亢,可以有效地破壞甲狀腺腺泡上皮而不影響鄰近組織。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成、單體和功能關(guān)系,其中A.B代表某些元素,X、Y、Z、P代表單體,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由單體形成的多聚體。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. A和B所代表的元素中存在相同的種類,如N
B. P在生物體內(nèi)約有20種,可以用雙縮脲試劑鑒定
C. Ⅰ可以代表糖類,也可以代表脂肪
D. Y物質(zhì)中的單糖是脫氧核糖,Ⅳ多樣性由Ⅱ決定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④的順序排列,正確的是( )
A. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N,H,O,C
B. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C,O,N,H
C. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H,O,C,N
D. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C,O,H,N
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽過程中,運(yùn)動(dòng)員的血糖不斷被消耗,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)某種激素的分泌量會(huì)增多以維持血糖穩(wěn)定。這種激素是( )
A.生長(zhǎng)激素B.抗利尿激素
C.胰島素D.胰高血糖素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】手不小心摸到滾燙的水壺,縮手反射發(fā)生與感覺疼痛的時(shí)間是
A.先感到疼痛,后縮手反射B.感到疼痛并同時(shí)縮手
C.先縮手反射,后感覺疼痛D.依個(gè)體不同而不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)胞在某濃度的外界溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離,該過程中細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)
B. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力
C. 若繼續(xù)增大外界溶液的濃度,則質(zhì)壁分離程度可能會(huì)更高
D. 若在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,則該害蟲的種群密度將( )
A.明顯增加B.明顯減少C.先減后增D.保持穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一。通過對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第III1患該病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )
A. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患病者 B. Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者
C. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者 D. Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體、細(xì)菌、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是
A. 細(xì)胞膜 B. 核糖體 C. 細(xì)胞核 D. 遺傳物質(zhì)DNA
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com