【題目】全球衛(wèi)星地面定位系統(tǒng)就是借鑒了生物的回聲定位原理開(kāi)發(fā)成功的仿生學(xué)實(shí)例.這說(shuō)明生物多樣性具有( )
A.直接價(jià)值 B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值 D.生態(tài)功能
【答案】A
【解析】
試題分析:生物多樣性的價(jià)值包括:
①直接價(jià)值:食用價(jià)值、藥用價(jià)值、工業(yè)原料、科研價(jià)值、美學(xué)價(jià)值等.
②間接價(jià)值:生物多樣性具有重大的生態(tài)功能.
③潛在價(jià)值:我們對(duì)大量野生生物的使用價(jià)值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開(kāi)發(fā)利用的部分.
解:仿生學(xué)是目前飛速發(fā)展的一門(mén)科學(xué),如全球衛(wèi)星地面定位系統(tǒng)掃描等就借鑒了某些生物的回聲定位系統(tǒng)的特點(diǎn),這是利用了生物的直接價(jià)值.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】汶川大地震后,災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降,易受病原體感染。下圖表示某病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)圖中所示的是________免疫過(guò)程。
(2)圖中c是______細(xì)胞,③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱(chēng)為_(kāi)_________。
(3)與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有 。
(4)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有_____________(填圖中字母)。
(5)預(yù)防接種疫苗后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是___________(用圖中數(shù)字表示),其特點(diǎn)
是 ,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林中的鳥(niǎo)類(lèi)有垂直分層現(xiàn)象,這主要與下列哪一因素有關(guān)( )
A. 光照強(qiáng)度 B. 溫度 C. 食物種類(lèi) D. 濕度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于某同學(xué)體內(nèi)免疫細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞進(jìn)而直接清除靶細(xì)胞中抗原
B. 漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性
C. 記憶細(xì)胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D. 吞噬細(xì)胞功能的發(fā)揮與其細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響( )
A.減少人均耕地 B.增加燃料需求
C.減弱溫室效應(yīng) D.破壞生態(tài)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日本核電站泄漏事故曾引發(fā)我國(guó)部分民眾搶購(gòu)碘鹽,傳言稱(chēng)食用碘鹽可以防核輻射,對(duì)此衛(wèi)生廳相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者明確表示,碘攝入量不足會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫,但盲目過(guò)量吃碘鹽或碘片,亦會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫。某科研小組利用動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述結(jié)論。
材料用具:生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的正常成年狗若干,普通飼料(缺碘,其他營(yíng)養(yǎng)全面),五組不同濃度的碘水(2μg/L、4μg/L、6μg/L、8μg/L、10μg/L),紅外微光譜儀(通過(guò)體表測(cè)定狗甲狀腺大小)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取五只生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致成年狗隨機(jī)編號(hào)A、B、C、D、E。
②分別給A、B、C、D、E五只狗每天定時(shí)飼喂等量且適量普通飼料并添加等量且適量的不同濃度的碘水。
③然后在動(dòng)物園隨機(jī)散養(yǎng)飼養(yǎng)一段時(shí)間后,用紅外微光譜儀測(cè)定每只狗甲狀腺大小,并記錄分析。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答以下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中至少有三項(xiàng)錯(cuò)誤請(qǐng)你改正:
;
;
。
(2)科研小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:碘的作用具有最適濃度,在最適濃度時(shí)幾乎不發(fā)生甲狀腺腫,在低濃(小于6μg/L)時(shí),隨濃度的降低,甲狀腺腫的患病率逐漸升高達(dá)到40%左右;在高濃度(大于6μg/L)時(shí),隨濃度的升高,甲狀腺腫的患病率逐漸升高,結(jié)果與低濃度接近。請(qǐng)你將此結(jié)論用坐標(biāo)曲線(xiàn)圖表示出來(lái)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流行性乙型腦炎(乙腦)是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一。科研人員對(duì)乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機(jī)體內(nèi)的免疫應(yīng)答機(jī)制進(jìn)行了研究。
(1)乙腦疫苗進(jìn)入小鼠體內(nèi),作為 刺激B細(xì)胞增殖、分化。大部分B細(xì)胞分化為 ,產(chǎn)生抗體。
(2)取健康小鼠分為六組,每組20只,以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對(duì)小鼠進(jìn)行皮下注射獲得免疫小鼠,幾天后,每組選取10只小鼠抽取血清進(jìn)行稀釋?zhuān)瑴y(cè)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)抗原抗體反應(yīng)效果的血清稀釋倍數(shù),所得平均值見(jiàn)表,以此反映小鼠的抗體水平。實(shí)驗(yàn)中自變量為 。分析可知,兩種疫苗都能誘導(dǎo) 免疫機(jī)制的發(fā)生,且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加抗體水平 。
(3)研究人員取每組其余10只免疫小鼠進(jìn)行實(shí)際免疫效果的測(cè)定。測(cè)定時(shí),將 注射入小鼠體內(nèi),觀(guān)察14天,記錄小鼠的存活數(shù)量,結(jié)果如圖。結(jié)合(2)中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,A組和E組相比較, ,據(jù)此推測(cè)與滅活疫苗相比,減毒活疫苗可能還存在較強(qiáng)的細(xì)胞免疫機(jī)制。實(shí)驗(yàn)中 兩組的比較也可以支持上述推測(cè)。
(4)為證明(3)的推測(cè),科研人員選取(2)中 和A三組免疫小鼠,從三組小鼠的脾臟中提取效應(yīng)T細(xì)胞,把靶細(xì)胞混合培養(yǎng),4小時(shí)后測(cè)定靶細(xì)胞的 。若 ,則說(shuō)明上述推測(cè)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)陸地進(jìn)行植物群落的調(diào)查時(shí),下面幾種樣方形狀中,哪種是理想的樣方形狀( )
A.扇形 B.長(zhǎng)方形 C.三角形 D.多邊形
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