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據圖回答下列有關植物生理的問題:

圖甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為新鮮葉片葉肉細胞中有關細胞的結構模式圖.圖丁測得的是植物CO2變化量.
(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置.實驗時,當光照強度由2.5漸變?yōu)?千勒克斯時(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應在實驗初始標記的
 
  (左側或右側或原始)位置處.
(2)對葉片來說,當光照強度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時,圖丙中箭頭表示的過程有所加強的是(填字母)
 

(3)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后,液滴所在位置應在實驗初始標記的
 
(左側或右側或原始)位置處.為了獲得圖乙中-50mL/h的數據,則應將甲裝置放在
 
條件下進行實驗.
(4)丁圖中在15℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的
 
倍.
(5)丙圖表示某植物的部分細胞結構和相關代謝情況,a~f代表O2或CO2,當光照強度為2.5千勒克斯時,丙圖中可存在的氣體進出箭頭有
 
.丙圖中c,d不可以表示ATP的去向,原因是
 
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析裝置圖和曲線圖是本題解答的關鍵.圖甲裝置中CO2緩沖液能夠為葉片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳,因此裝置中氣體量變化為氧氣量的變化.結合曲線圖,在光照強度為0時,由于只進行呼吸作用液滴向左移動;在光照強度為2.5千勒克斯時,光合作用等于呼吸作用,裝置中液滴不動;在光照強度為大于2.5千勒克斯時,光合作用大于呼吸作用,裝置中液滴右移.
圖丙中,a、c、f表示氧氣,b、d、e表示CO2
圖丁中,虛線表示凈光合速率,實線表示呼吸速率.
解答: 解:(1)觀察乙圖可以發(fā)現,光照強度在2.5-5千勒克斯范圍內,光合作用大于呼吸作用強度,因此試管中氧氣量不斷增加,即試管中的氣體總量始終是大于初始氣體總量的,所以液體右移,偏在初始位置的右側.
(2)對葉片來說,當光照強度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時,光合作用增強,故圖丙中箭頭表示的過程有所加強的是a、b.
(3)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后,氧氣的增加量為=5×150-15×50=0,故液滴所在位置應在實驗初始標記的原始位置處.為了獲得圖乙中-50mL/h的數據,即呼吸作用速率,則應將甲裝置放在黑暗或遮光條件下進行實驗.
(4)丁圖中在15℃時光照下二氧化碳的吸收量為2.5,呼吸作用釋放的二氧化碳為1,由于實線表示的是凈光合速率,因此總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=3.5,因此光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的3.5倍.
(5)丙圖表示某植物的部分細胞結構和相關代謝情況,a~f代表O2或CO2,當光照強度為2.5千勒克斯時,光合作用速率=呼吸作用速率,故丙圖中可存在的氣體進出箭頭有c、d.因為葉綠體光反應產生的ATP僅供碳反應利用,呼吸作用產生的ATP用于其它生命活動,所以丙圖中c,d不可以表示ATP的去向.
故答案為:
(1)右側    
(2)a、b   
(3)原始                 黑暗或遮光
(4)3.5  
(5)c、d          葉綠體光反應產生的ATP僅供碳反應利用,呼吸作用產生的ATP用于其它生命活動
點評:本題具有一定的難度,以測定光合作用速度為背景,著重考查了環(huán)境因素影響光合作用和呼吸作用的相關知識,解題的關鍵是明確圖甲裝置中引起液滴移動的氣體,圖乙和圖丁中利用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率進行綜合計算,要求考生具有較強的識圖能力、分析實驗裝置的能力以及計算能力.
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著名的科學家希爾設計了一個實驗,用同位素18O分別標記CO2和H2O,來研究綠色植物的光反應過程.他的實驗示意圖如圖所示,圖中容器內為小球藻懸液,并置于陽光下,圖中A物質和B物質的相對分子質量的比值是( 。
A、1﹕2B、8﹕9
C、2﹕1D、9﹕8

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下列有關染色體組和單倍體的敘述中不正確的有(  )
①一個染色體組內不含等位基因               ②一個染色體組應是來自父方或母方的全部染色體
③一個染色體組應是配子中的全部染色體        ④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體
⑤含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體   ⑥生物的精子或卵細胞一定都是單倍體.
A、三項B、四項C、五項D、全部

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對3株大小、長勢相同的植株分別進行如下處理:甲連續(xù)光照5h,再在黑暗中5h;乙先光照1h,再在黑暗中1h,連續(xù)交替共10h;丙先光照5s,再在黑暗中5s,連續(xù)交替共10h.在其他條件相同的情況下,它們體內有機物含量是( 。
A、丙=乙>甲
B、甲=乙=丙
C、丙>乙>甲
D、甲>乙>丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

群落中物種數目的多少稱為( 。
A、種群密度B、種群結構
C、群落結構D、物種豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA的復制,請回答有關問題.
(1)DNA的復制發(fā)生在
 

(2)②的過程稱
 

(3)指出③中的子鏈
 

(4)③過程必需遵循
 
原則
(5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復制具有
 
特點.
(6)將一個細胞的DNA用15N標記,放入N的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂5次.問:含14N的DNA細胞占總細胞數的
 
.含15N的DNA細胞占總細胞數的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在北極的一個山脈中,原始的狼已經形成在體格和生活習性上不同的變種,其中一種狼的體重較輕,四肢發(fā)達而靈活,以獵鹿為主;另一種狼體重較重,足短而力強,常常攻擊羊群.下列敘述錯誤的是( 。
A、狼的性狀分歧是自然選擇的結果
B、在生存斗爭中,捕食者和被捕食者之間進行著相互選擇
C、上述現象說明自然選擇在一定程度上是不定向的
D、原始狼群由于食物來源不同,通過自然選擇進化成不同的類型

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如圖表示光照強度對天竺葵光合作用的影響,請據圖回答以下問題:圖中L點植物制造有機物(以葡萄糖為例)的速率為
 
  mg/h.若將CO2濃度適當提高,則L點向
 
 移動.

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如圖示意了人類鐮刀型細胞貧血癥產生的原因,請據圖分析回答下列問題:

(1)③過程表示
 
過程,在此過程中,DNA發(fā)生了堿基對的
 
,從而改變了
 

(2)①過程和②過程分別示意了基因表達過程中的
 
 
,它們分別發(fā)生在細胞的
 
 

(3)據圖推測搬運纈氨酸的tRNA的反密碼是
 

(4)人類鐮刀型細胞貧血癥的產生是基因控制
 
從而控制生物性狀的一個典型實例.

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