年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
25.下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法不正確的是( )
A.該圖示說明神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動
B.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧
C.①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo)
D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
9.下圖所示,如果a接受適宜刺激,則
A.不會引起e收縮
B.神經(jīng)細(xì)胞b與d的興奮是同步的
C.在c處,興奮由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/p>
D.一般情況下,e中細(xì)胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
16.下列有關(guān)血糖來源和去向,以及調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
26.以下關(guān)于T細(xì)胞作用的敘述最完整的一組是
①處理抗原 、趥鬟f抗原 ③識別抗原 ④分化成記憶細(xì)胞 、莘只尚(yīng)T細(xì)胞
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
33.為驗(yàn)證生長素對果實(shí)發(fā)育的影響,某同學(xué)借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實(shí)驗(yàn),但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最合適用來做實(shí)驗(yàn)的是
A.玉米 B.黃瓜 C.花生 D.油菜籽
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com