A. | 首先出現(xiàn)雜草使土壤得到改善 | B. | 土壤表層有機物增多 | ||
C. | 原有土壤條件基本保留 | D. | 高大喬木占據(jù)了更多的空間 |
分析 一般說來,原生演替比次生演替要經(jīng)歷更長的時間,因為原生演替的基質(zhì)和環(huán)境極為貧瘠和嚴酷,而次生演替的基質(zhì)和環(huán)境是比較肥沃和溫和的,原有的群落毀滅后留下了大量的有機質(zhì)和生命的胚種(孢子和種子等).
解答 解:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生次生演替.棄耕的農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下,多年后演替出樹林的主要原因是原有土壤條件基本保留.
故選:C.
點評 本題考查次生演替的相關知識,意在考查學生了解次生演替的起點和分析次生演替速度快的原因,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一片竹林中竹子高矮不一 | |
B. | 森林中樹木的間隙有較多的灌木和草叢 | |
C. | 森林中不同高度棲息著不同鳥類 | |
D. | 從山腳到山頂依次經(jīng)歷喬木林、灌木林和草地 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用3H、15N、32P、35S標記T2噬菌體,讓其侵染細菌,對產(chǎn)生的子代噬菌體進行檢測,下列敘述正確的是( )
A.可在外殼中檢測到3H、15N、32P B.可在DNA分子中檢測到3H、15N、32P
C.可在外殼中檢測到3H、15N、32S D.可在DNA分子中檢測到32P、35S
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不是所有的生物都有細胞結構 | |
B. | 細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生 | |
C. | 原核生物包括細菌、真菌等微生物 | |
D. | 細菌、真菌、動物和植物都具有細胞結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是生物體結構和功能的基本單位 | |
B. | 目前人們對生命本質(zhì)的認識已進入到分子水平 | |
C. | 高等多細胞的人體最初來源于單個細胞 | |
D. | 一切生命活動都在細胞內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時間/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
A. | 凝乳時間越長,凝乳酶的活性越高 | |
B. | 如果將A組的水溫逐漸提高,乳汁可以凝固 | |
C. | 低溫破壞了酶的分子結構,所以10℃溫度下乳汁不凝固 | |
D. | 可以肯定,凝乳酶的最適溫度為40℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細胞膜以及高爾基體膜可進行直接相連 | |
B. | 在細胞內(nèi)外物質(zhì)運輸、能量轉換和信息傳遞中起決定性作用 | |
C. | 廣闊的生物膜膜面積為多種酶的附著提供了充足的附著位點 | |
D. | 細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開來,使各種生化反應互不干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
原因 | 結果 | |
① | 胰島素能抑制胰高血糖素的分泌 | 二者在血糖調(diào)節(jié)中是拮抗關系 |
② | 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮 | 炎熱環(huán)境,汗液分泌增加 |
③ | 局部電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位 | 引起未興奮部位興奮 |
④ | 溫度影響酶的活性 | 低溫利于植物種子的保藏 |
⑤ | 頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側芽抑制其生長 | 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 |
⑥ | 記憶細胞迅速增殖產(chǎn)生大量抗體 | 二次免疫時,免疫效應更快、更強 |
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ②③④ | D. | ②③⑥ |
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