下列不屬于生殖隔離實例的是（ ）

A．雄螢火蟲給雌蟲發(fā)出各自特有的閃光求偶信號，雌蟲對異種雄蟲發(fā)出的信號無反應(yīng)

B．牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，發(fā)育一段時間后死亡

C．玉米的花柱很長，擬蜀屬植物的花粉在玉米柱頭上能萌發(fā)，但不能到達子房

D．特納氏綜合癥患者缺少了一條X染色體，性腺發(fā)育不良，沒有生育能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．以下為一份“實驗報告”的部分內(nèi)容
（一）解離：剪取洋蔥根尖5mm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min．
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片
（1）請改正“資料”中的3處錯誤．
①將“5mm”改成“2-3mm”②實驗步驟改成先“漂洗”后“染色”③將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片”
（2）有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差．因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤．
①取材時間②根尖培養(yǎng)溫度③解離時間長短④載玻片厚度⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞
（3）酒精是生物實驗中常用的試劑．在“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，酒精的作用是洗去浮色．在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，酒精的作用是提取綠葉中的色素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．顏色變化常作為觀察生物實驗結(jié)果的一項重要指標(biāo)．下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題，其中錯誤的操作是（　�。�
①檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時，應(yīng)先加雙縮脲試劑A液，再滴加雙縮脲試劑B液，蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色     
②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可滴l～2滴50%鹽酸洗去浮色   
③利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將人口腔上皮細胞染色，可清楚的觀察到DNA被染成綠色    
④將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞浸潤在混有紅墨水的蔗糖溶液中，可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
A．③④B．①②C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．請根據(jù)圖分析回答：

（1）若⑦表示促甲狀腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素．
（2）若⑤表示體液免疫過程中產(chǎn)生的作用于B細胞的免疫活性物質(zhì)，則⑤表示淋巴因子．在細胞免疫過程中能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的是效應(yīng)T細胞．
（3）若⑤表示體液免疫過程中產(chǎn)生的抗體，它們在機體中的作用是與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合．
（4）寒冷環(huán)境中的即時反應(yīng)之一是引起“骨骼肌不自主戰(zhàn)栗”，請運用所學(xué)知識寫出該過程的反射�。汉浯碳ぁ溆X感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼�。�
（5）吞噬細胞殺滅細菌是因為溶酶體含有多種水解酶，溶酶體釋放水解酶將細菌分解，該過程屬于非特異性免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)原核細胞和真核細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)真核生物
C．由原核細胞構(gòu)成的生物叫做原核生物，如細菌和真菌
D．真核細胞只進行有絲分裂，原核細胞只進行無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細胞生命歷程的說法，正確的是（　　）
A．細胞分化使細胞功能趨向?qū)ｉT化是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向改變
B．誘導(dǎo)癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
C．衰老細胞的形成是細胞畸形分化的結(jié)果
D．原癌基因存在于機體正常細胞中，抑癌基因存在于癌細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．沒有線粒體，一定不能進行有氧呼吸
B．沒有葉綠體，也可能進行光合作用
C．生物體內(nèi)所有的膜性結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)
D．物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接兄鲃舆\輸、被動運輸、胞吞等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是（　�。�
A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B．同時用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進行保溫培養(yǎng)
C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗的敘述中，不正確的是（　�。�
A．為了確定選擇培養(yǎng)基是否具有選擇作用，應(yīng)設(shè)計一個不接種的培養(yǎng)基作對照
B．配制MS培養(yǎng)基時，大量元素、微量元素、激素類物質(zhì)的使用都需先配制母液
C．用平板劃線法接種微生物時，每次劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌
D．在其它條件適宜時，果膠酶量增加到某個值后果汁體積不能再提高，則該酶量為此條件下的最適用量

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