1.下列有關(guān)細胞周期和細胞分裂的敘述錯誤的是( 。
A.每一個細胞周期包括一個分裂期和一個分裂間期
B.G1期會發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生
C.S期發(fā)生DNA復(fù)制,所以G2期時染色體數(shù)加倍
D.M期的前期因核膜解體形成的分散小泡,在整個分裂過程中幾乎都可看到

分析 1、細胞周期概念及特點

概念細胞周期連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程
特點分析前提條件真核生物連續(xù)分裂的體細胞才具有細胞周期
起止點起點:從一次分裂完成時開始;止點:到下一次分裂完成為止
兩個階段一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數(shù)目少)
2、分裂間期的變化
時期主要時間發(fā)生部位
G1期細胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子;細胞器可能復(fù)制;準備物質(zhì)、能量和酶細胞質(zhì)
S期DNA分子進行自我復(fù)制;動物細胞進行新的中心粒裝配細胞質(zhì)、細胞核
G2期與G1期相似,但產(chǎn)生分子數(shù)量少;合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)細胞質(zhì)
3、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、每一個細胞周期包括一個分裂期和一個分裂間期,A正確;
B、G1期會發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生,B正確;
C、S期發(fā)生DNA復(fù)制,所以G2期時DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)不變,C錯誤;
D、M期的前期因核膜解體形成的分散小泡,在整個分裂過程中幾乎都可看到,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細胞周期和細胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞周期的概念,掌握細胞周期不同階段的特點;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基
B.纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的
C.脂質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
D.組成活細胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細胞內(nèi)最基本的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某種物質(zhì)運輸方式的示意圖如圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.該運輸方式是細胞中最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
B.該運輸方式為主動轉(zhuǎn)運,可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運物質(zhì)
C.載體蛋白與被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)結(jié)合后會發(fā)生形變,這種變化需要消耗能量
D.根吸收土壤中的離子屬于該運輸方式,而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖.

(1)獲取外源基因用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶.
(2)在過程②中,用胰蛋白酶酶處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞.把一個單細胞從群體中分離出來單獨培養(yǎng),使之繁衍成一個新的細胞群體的技術(shù),叫細胞克。唇(jīng)克隆化的細胞系具有異質(zhì)性.由于人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在培養(yǎng)細胞時需在培養(yǎng)基中加入一定量的動物血清,在培養(yǎng)過程中應(yīng)將培養(yǎng)瓶置于CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng).
(3)若要獲得多只相同的轉(zhuǎn)基因山羊,可對圖中早期胚胎進行胚胎分割后進行胚胎移植.
(4)下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因山羊培育過程的敘述,錯誤的是B.
A.圖中重組細胞的細胞核來自導(dǎo)入目的基因的細胞
B.重組細胞最初分裂時開始進行DNA復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄
C.將早期胚胎(如早期囊胚)植入到代孕母羊的輸卵管或子宮角部位
D.如果KIFⅡ基因的序列是已知的,則可用化學(xué)方法合成或用聚合酶鏈式反應(yīng)擴增該基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.藍細菌和黑藻中都具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.核糖體和細胞壁B.核糖體和葉綠體C.葉綠體和細胞核D.細胞壁和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.模擬孟德爾雜交實驗時,從容器中隨機抓取一個小球,記錄后將小球分別放入原處,重復(fù)10次以上.下列分析錯誤的是(  )
A.從雄①、雌①中分別隨機抓取一個小球,模擬產(chǎn)生配子時等位基因的分離
B.將從雄①、雌①中分別取出的小球組合在一起,模擬雌雄配子的受精作用
C.從4個容器中各取一個小球組合在一起,模擬產(chǎn)生配子時非等位基因的自由組合
D.模擬孟德爾雜交實驗時,重復(fù)的次數(shù)越多,其結(jié)果越接近孟德爾定律的統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示遺傳信息的表達過程.
(1)RNA聚合酶能與DNA分子上的啟動部位結(jié)合,催化合成①,該過程稱為轉(zhuǎn)錄.
(2)結(jié)構(gòu)②的RNA和蛋白質(zhì),它能認讀mRNA上的決定氨基酸種類的密碼,當(dāng)②到達mRNA的終止密碼子時,多肽合成結(jié)束.
(3)若該DNA編碼鏈上3個相鄰的堿基為CAT,則轉(zhuǎn)運RNA上相應(yīng)的3個堿基是B.
A.GTA         B.CAU        C.GAT         D.GAU.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標.如表是某農(nóng)田使用兩種肥料后四類土壤動物物種數(shù)和密度(個/m2)調(diào)查數(shù)據(jù).根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( 。

動物類群
樣地
跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類
物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度
有機肥田1016738304012019339
化肥田47916411832752
A.化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高
B.有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質(zhì)減少
C.化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
D.有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)顯微鏡使用的描述正確的是( 。
①用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到原來觀察到的物體,可能的原因是物體不在視野中央
②高倍鏡觀察時避免壓倒裝片,應(yīng)將鏡筒升高后再換高倍物鏡
③轉(zhuǎn)動目鏡,視野中的污物沒有移動,說明污物一定在物鏡上
④視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向左上方移動以便追蹤
⑤觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清楚.
A.①⑤B.②③⑤C.①③④D.①②⑤

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