基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
紅細胞形態(tài) | E:橢圓形細胞 e:正常細胞 |
Rh血型 | D:Rh陽性 d:Rh陰性 |
產生淀粉酶 | A:產生淀粉酶 a:不產生淀粉酶 |
A、正常情況下后代中表現型的種類為8種 | ||
B、正常情況下生一個Rh陰性女兒的概率是
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C、若母親產生一個ADe的極體,則同時產生的卵細胞可能為ADe或adE | ||
D、子代中可能出現既有橢圓形紅細胞又能產生淀粉酶的類型 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗過程中被侵染的細菌基本未發(fā)生裂解 |
B、實驗結果表明,做“噬菌體侵染細菌實驗”的適宜攪拌時間為2min左右 |
C、即使充分攪拌也不可能使所有的噬菌體與細菌脫離 |
D、若攪拌4min時被侵染的細菌下降為90%,則上清液中35S的放射性會增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖可表示卵細胞形成的一個完整細胞周期 |
B、圖中B時期可發(fā)生姐妹染色單體的交叉互換 |
C、在光鏡下可觀察到E→F的連續(xù)變化過程 |
D、有絲分裂和減數分裂過程中都存在①→②的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2鮮紅:l紫 |
B、2紫:1鮮紅 |
C、1鮮紅:1紫 |
D、3紫:1蘭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向B側彎曲、直立生長、向A側彎曲 |
B、向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲 |
C、向A側彎曲、向A側彎曲、向A側彎曲 |
D、向A側彎曲、直立生長、向B側彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組 |
B、①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合 |
C、圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細胞不可能有三個極體 |
D、若a細胞內有5條染色體,一定是過程②出現異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發(fā),可能與脫落酸和赤霉素含量變化有關 |
B、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性 |
C、吲哚乙酸是由色氨酸經一系列酶催化生成的具有調節(jié)作用的蛋白質 |
D、促進根生長的生長素濃度作用于該植物的芽,不一定表現為促進生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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