【題目】組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性。下列敘述正確的是
A. 不同物種的細(xì)胞所含有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)都不同
B. 同一個(gè)體的不同細(xì)胞,其元素含量都相同
C. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別之一在于DNA分子在細(xì)胞內(nèi)的主要存在形式
D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性,以及生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(12分)水稻的高稈對(duì)矮稈為完全顯性,由一對(duì)等位基因A、a控制,抗病對(duì)易感病為完全顯性,由另一對(duì)等位基因B、b控制,現(xiàn)有純合高稈抗病和純合矮稈易感病的兩種親本雜交,所得F1自交,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似有如下結(jié)果:高稈抗病∶高稈易感病∶矮稈抗病∶矮稈易感病=66∶9∶9∶16。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:
(1)控制抗病和易感病的等位基因______________ (填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律。
(2)上述兩對(duì)等位基因之間______________ (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。
(3)F2中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中,控制不同性狀的基因進(jìn)行了____________,具體發(fā)生的時(shí)期是______________。
(4)有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說:
①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于______________對(duì)同源染色體上。
②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。
③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。
為驗(yàn)證上述假說,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):___________________________________________________________________。
預(yù)期結(jié)果:___________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。用純種黃色皺粒豌豆與純種綠色圓粒雜交,得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)從F2中選取了一粒黃色圓粒種子,種植后長(zhǎng)成植株甲,欲測(cè)定甲的基因型,可以用該植株與多株綠色皺粒豌豆(植株乙)雜交,則下列說法正確的是
A.該雜交實(shí)驗(yàn)中最好選用乙作為父本,甲作為母本
B.若雜交后代中出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,則甲的基因型為YyRR
C.若雜交后代中只出現(xiàn)黃色圓粒豌豆,則甲的基因型為YYRR
D.若雜交后代中只出現(xiàn)黃色圓粒和綠色圓粒,則甲的基因型為YYRr
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國(guó)作家布魯克·巴克在是我把你弄哭了嗎中指出了這樣一條冷知識(shí):星龜?shù)牡霸诘蜏叵路醭鲂坌裕诟邷叵路醭龃菩浴,F(xiàn)在對(duì)這一現(xiàn)象,較為成功的解釋是“類固醇中心假說”。星龜性腺發(fā)育過程中,精巢來自雙向潛能性腺髓質(zhì)的發(fā)育和皮質(zhì)的退化,卵巢剛好相反。
(1)雌激素在上述過程中起到了至關(guān)重要的作用。它對(duì)雙向潛能性腺髓質(zhì)和皮質(zhì)的發(fā)育分別起了__________和__________的作用,從而決定了性腺的雌性發(fā)育方式。目前實(shí)驗(yàn)表明,控制合成芳香化酶的基因未活化,不會(huì)產(chǎn)生雌性激素。這體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是__________。
(2)星龜?shù)谋臣y有輻射狀,蛛網(wǎng)狀,星叢狀和餅干狀,F(xiàn)假設(shè)龜背紋這一性狀由兩對(duì)等位基因A,a和B,b控制(A對(duì)a,B對(duì)b為完全顯性)。將若干只輻射龜(龜背紋為輻射狀,以此類推)和若干只餅干龜雜交得F1(全為輻射龜),再將F1中雌雄龜隨機(jī)交配得F2,F(xiàn)2中輻射龜:蛛網(wǎng)龜:星叢龜:餅干龜=9:3:3:1(F2數(shù)量足夠大)。欲得到純合的蛛網(wǎng)龜,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并說明如何挑選_________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物中發(fā)現(xiàn)一種基因的表達(dá)產(chǎn)物是具有較強(qiáng)抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人員預(yù)期在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)藥物,下一步要做的是( )
A. 構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體
B. 合成編碼多肽P1的DNA片段
C. 設(shè)計(jì)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
D. 利用DNA分子雜交的方法對(duì)表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】稱取某多肽415 g,在小腸液的作用下完全水解得到氨基酸505 g。經(jīng)分析知道組成此多肽的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,此多肽由甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸3種氨基酸組成。則組成一分子的此多肽需氨基酸個(gè)數(shù)是( )
A. 500 B. 100 C. 505 D. 101
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料:
(1)果蠅的翅形有3種類型:長(zhǎng)翅、小翅和殘翅,其中長(zhǎng)翅、小翅屬于完整型翅(簡(jiǎn)稱全翅),控制全翅和殘翅的基因位于常染色體上,且全翅對(duì)殘翅為顯性(用A,a表示);控制長(zhǎng)翅、小翅的基因位于X染色體上,但顯隱性未知(用B,b表示);若果蠅含aa,只能表現(xiàn)為殘翅,現(xiàn)用純種小翅雌果蠅與純種殘翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌蠅全為長(zhǎng)翅,雄蠅全為小翅
①長(zhǎng)翅、小翅中顯性性狀是_______, 親代雄果蠅的基因型為____________;
②讓F1中的雌、雄果蠅雜交,F(xiàn)2中長(zhǎng)翅:小翅:殘翅三種果蠅的數(shù)量比為___________;
(2)果蠅為XY型性別決定,與人的性別決定方式不同的是,果蠅由受精卵中的X染色體的數(shù)目決定雌性或雄性。下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況,請(qǐng)分析回答:(已知細(xì)胞中含3條性染色體減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含1條或2條性染色體)
受精卵中性染色體組成 | 發(fā)育情況 |
XX、XXY | 雌性,可育 |
XY、XYY | 雄性,可育 |
XXX、Y0 (沒有X染色體)、YY | 胚胎期致死 |
X0 (沒有Y染色體) | 雄性,不育 |
①染色體數(shù)目正常的親代果蠅交配后,形成了一個(gè)性染色體組成為XXY的受精卵,其原因之一可能是親代雌果蠅卵細(xì)胞形成過程中___________________未分開,產(chǎn)生了含有XX性染色體的卵細(xì)胞,與正常含Y染色體的精子結(jié)合后形成XXY受精卵。
②果蠅的紅眼(E)對(duì)白眼(e)為顯性,該基因位于X染色體上。一只白眼雌蠅和一只紅眼雄蠅交配后,F(xiàn)1代雌蠅和雄蠅均既有紅眼也有白眼,造成這一結(jié)果的原因是親代果蠅中某一親本的性染色體數(shù)目異常。親代白眼雌蠅的基因型是_____________,其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型可能有_________種;子代白眼雄蠅的基因型是___________,理論上子代紅眼雄蠅出現(xiàn)的概率是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物,性別決定為XY型。其葉型有寬卵型和倒卵型兩種,受由一對(duì)等位基因控制。用純種植株進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)1:寬卵型♀×倒卵型♂→子代雌株全為寬卵型,雄株全為寬卵型
實(shí)驗(yàn)2:倒卵型♀×寬卵型♂→子代雌株全為寬卵型,雄株全為倒卵型
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)1、2子代中的雌性植株基因型相同
B. 實(shí)驗(yàn)2結(jié)果說明控制葉型的基因在X染色體上
C. 僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)2無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系
D. 實(shí)驗(yàn)1子代雌雄雜交的后代不出現(xiàn)雌性倒卵型植株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是個(gè)復(fù)雜而且精巧的生命系統(tǒng)。某同學(xué)對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí),不合理的是( )
A. 細(xì)胞體積不能過大——細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換效率越低
B. 細(xì)胞膜外覆蓋大量糖蛋白——與細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出和細(xì)胞信息傳遞功能相適應(yīng)
C. 葉綠體內(nèi)部堆疊大量基粒——集中分布著的酶系催化光反應(yīng)和碳(暗)反應(yīng)進(jìn)行
D. 細(xì)胞分裂過程中形成紡錘體——排列和平均分配染色體,決定胞質(zhì)分裂的分裂面
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