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12.下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程,說法錯誤的是(  )
A.一對相對性狀雜交,F(xiàn)1測交后代會出現(xiàn)“高:矮=1:1”是演繹推論
B.因為F2出現(xiàn)了性狀分離,所以該實驗能否定融合遺傳
C.“F1能產生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于假說內容
D.假說中具有不同基因型的配子之間隨機結合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質

分析 假說演繹法包括“提出問題→作出假設→演繹推理→實驗檢驗→得出結論”五個基本環(huán)節(jié).孟德爾通過運用統(tǒng)計學方法對一對相對性狀的雜交實驗分析發(fā)現(xiàn)F2都是3:1的分離比;揭示實驗現(xiàn)象時孟德爾提出Fl 產生配子時,成對的遺傳因子彼此分離的假說;提出假說,依據(jù)假說進行演繹,若F1產生配子時成對的遺傳因子分離,則測交實驗后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1;假說能解釋自交實驗,但是否成立需要通過實驗去驗證,最終得出結論.

解答 解:A、根據(jù)假說內容,一對相對性狀雜交,F(xiàn)1為雜合子,測交后代理論上會出現(xiàn)“高:矮=1:1”,A正確;
B、由于出現(xiàn)了性狀分離,所以不會是融合遺傳,B正確;
C、“F1能產生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于假說內容,C正確;
D、自由組合定律的核心內容是:在F1產生配子時,不同對的遺傳因子是自由組合的,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查孟德爾雜交實驗相關知識,主要考察學生對知識點的識記掌握程度.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下圖表示效應T細胞通過細胞膜表面糖蛋白FasL(死亡因子)與癌細胞膜表面的糖蛋白Fas(死亡因子受體)結合,誘導癌細胞凋亡的過程,相關敘述錯誤的是( 。
A.該過程體現(xiàn)細胞膜進行信息交流的功能
B.該過程體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
C.該過程屬于人體第三道防線中的細胞免疫
D.癌細胞Fas基因表達增強時可逃脫免疫系統(tǒng)監(jiān)控

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程. 請回答下列問題:

(1)中國藥學家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素,因而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.瘧疾的病原體是瘧原蟲,這種原蟲感染后會在人體內形成周期性繁殖,然后周期性釋放毒素,毒素屬于一種熱源,可刺激了下丘腦中的體溫調節(jié)中樞,使腺體A分泌的激素增加,從而使產熱增加,體溫升高.若某人體溫24小時保持38度,這期間他體內的產熱量等于大于/等于/小于) 散熱量.
(2)當我們大量喝水后,下丘腦(結構)減少抗利尿激素的生成和分泌,最終作用于靶器官腎小管和集合管,從而抑制(促進/抑制)對水分的重吸收.
(3)飯后血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,使胰島 B 細胞分泌活動增強,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖濃度下降,此過程屬于神經-體液調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于溶酶體的敘述正確的是( 。
A.溶酶體是細胞內的“消化車間”,可以合成多種水解酶,分解衰老損傷的細胞器
B.被溶酶體分解后的產物全部都被排出細胞外
C.溶酶體膜被硅塵破壞后會導致肺功能受損
D.溶酶體的雙層膜結構在普通光學顯微鏡下是不可能看見的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于光合作用的描述中,正確的是(  )
A.黑暗情況下葉肉細胞內無ATP產生
B.葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素
C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經有氧呼吸產生的
D.光合作用強烈時,暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對基因獨立遺傳.請根據(jù)表所示的實驗結果回答問題.
組別純合親本的表現(xiàn)型F1的花色和葉形[來源:Z.xx.k.Com]
低溫、強光照條件下培養(yǎng)高溫、避光條件下培養(yǎng)
1紅花窄葉×白花寬葉紅花窄葉粉紅花窄葉
2紅花寬葉×紅花窄葉紅花窄葉紅花窄葉
3白花寬葉×白花寬葉白花寬葉白花寬葉
(1)在組別1中,親代紅花窄葉的基因型為AABB,F(xiàn)1中粉紅花窄葉的基因型AaBb.金魚草的葉形中窄葉是顯性性狀
(2)在高溫避光條件下,第1組所產生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有6種,其中能穩(wěn)定遺傳個體的基因型為AABB、AAbb、aabb、aaBB,粉紅花窄葉的個體占F2的比例是$\frac{3}{8}$.
(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產生種子.現(xiàn)有一株正在開紅花的植株,若想通過以下實驗來確定其是否為純合體,請完成實驗設計:
第一步:給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲其全部種子;
第二步:將該植株的全部種子培育的幼苗在在低溫、強光照條件下培養(yǎng)/在高溫、遮光照條件下培養(yǎng);
第三步:觀察并記錄植株花色情況.
結果預測及結論:①若結果是全部植株只開紅花/全部植株只開粉紅花,則該植株為純合體;
②若結果是紅花植株:白花植株=1:1/粉紅花植株:白花植株=1:1,則該植株為雜合體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關于人體內環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.毛細血管壁細胞直接生活內環(huán)境是血漿、組織液
B.無氧呼吸產生乳酸的過程發(fā)生在內環(huán)境中
C.內環(huán)境是細胞代謝的主要場所
D.血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列能正確表示脫氧核苷酸結構的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗,一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分含量,并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應成分做比較,結果如圖所示,下列有關敘述中,錯誤的是(  )
A.不同種植物對同種離子的吸收量不同
B.同一種植物對不同離子的吸收量不同
C.植物甲對水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量
D.植物乙根細胞膜上SiO44-的載體比植物甲根細胞膜上Mg2+的載體多

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